高中届高三语文第三次诊断性检测试题(PDF).pdf

雅安市高中2017级第三次诊断性考试
语文

注意事项：
1.本试卷22题，共150分，。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡相应位
置上，写在本试卷上无效。
4.考试结束后，只将答题卡交回。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
这次抗击新冠肺炎疫情，是对国家治理体系和治理能力的一次大考。赢得这次大考，
要求我们既要立足当前科学精准打赢疫情防控阻击战，又要放眼长远从体制机制上创新和
完善重大疫情防控举措，提高应对突发重大公共卫生事件的能力和水平。
习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要
讲话中，强调要总结经验、吸取教训，深入研究如何强化公共卫生法治保障、改革完善疾
病预防控制体系、改革完善重大疫情防控救治体系、健全重大疾病医疗保险和救助制度、
健全统一的应急物资保障体系等重大问题。
提高应对突发重大公共卫生事件的能力和水平，必须抓住制度建设这个根本，强化制
度保障。要改革完善疾病预防控制体系，健全公共卫生服务体系，优化医疗卫生资源投入
结构，加强公共卫生队伍建设，持续加强分级诊疗等制度建设，完善公共卫生重大风险研
判、评估、决策、防控协同机制。要改革完善重大疫情防控救治体系，健全重大疫情应急
响应机制，完善突发重特大疫情防控规范和应急救治管理办法，健全优化重大疫情救治体
系，建立健全分级、分层、分流的传染病等重大疫情救治机制。要健全重大疾病医疗保险
和救助制度，探索建立特殊群体、特定疾病医药费豁免制度，实现公共卫生服务和医疗服
务有效衔接。要健全统一的应急物资保障体系，建立国家统一的应急物资采购供应体系。
要构建系统完备、科学规范的疫情防控法律体系，全面加强和完善公共卫生领域相关法律
法规建设，强化公共卫生法治保障。
这次疫情警醒我们必须补齐公共卫生短板。“野味产业”对公共卫生安全构成了重大
隐患，必须坚决取缔和严厉打击非法野生动物市场和贸易，坚决革除滥食野生动物的陋习，
从源头上控制重大公共卫生风险。必须系统梳理国家储备体系短板，科学调整储备的品类、
规模、结构，提升储备效能。
把制度优势转化为治理效能，把制度意识转化为治理水平，才能充分释放制度威力。
提高应对突发重大公共卫生事件的能力和水平，必须增强忧患意识，时刻保持谨慎和敏锐，
既要高度警惕和防范自己所负责领域内的重大风险，也要密切关注全局性重大风险，第一
时间提出意见和建议；必须提高制度执行力，严格按照制度履行职责、行使权力、开展工
作，充分发挥制度指引方向、规范行为、提高效率、维护稳定、防范化解风险的重要作用。
恩格斯说：“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”中华民族是一
雅安市高2017级第三次诊断性考试语文试题
个善于从灾难中总结经验和教训、汲取智慧和力量的民族。在经历了这场磨难之后，我们
必将变得更加坚强，继续朝着全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的目标奋勇前进！
（人民日报文章《提高应对突发重大公共卫生事件的能力和水平》，有删减）
1.关于原文内容的理解和分析不正确的一项是(3分)
A.要取得抗击新冠肺炎疫情胜利，我们要立足当前科学精准疫情防控阻击，还要从体制
机制上创新和完善重大疫情防控举措。
B.要总结经验、吸取教训，就要深入研究强化公共卫生法治保障、改革完善包括疾病预
防控制体系在内的一系列相关制度体系等重大问题。
C.坚决取缔并打击非法野生动物市场和贸易，革除滥食野生动物的陋习，从源头上控
制重大公共卫生风险就可以完全补齐公共卫生短板。
D.只有制度优势转化为治理效能，制度意识转化为治理水平，才能充分释放制度威力。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)
A.文章针对如何提高应对突发重大公共卫生事件的能力和水平的问题，提出了自己的
鲜明观点。
B.文章借助立足当前科学精准打赢疫情防控阻击战，放眼长远从体制机制上创新和完善重
大疫情防控举措，论证了提高应对突发重大公共卫生事件的能力和水平的重要路径。
C.文章对现有应对突发重大公共卫生事件的能力、水平的优势与不足都有论及，体现出
辩证的思维。
D.文章在提出了提高应对突发重大公共卫生事件的能力和水平的问题后，紧扣加强制
度建设、强化制度保障和发挥制度优势等方面展开论述，层次清晰。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)
A.要健全重大疾病医疗保险和救助制度，探索建立特殊群体、特定疾病医药费豁免制
度，实现公共卫生队伍和医疗服务有效衔接。
B.提高应对突发重大公共卫生事件的能力