电视社交化情境下的受众心理转变——以武汉高校大学生为例.docx

电视社交化情境下的受众心理转变——以武汉高校大学生为例
一、引言
随着社交媒体和跨平台传播的快速发展，电视观众的心理状态和消费习惯也在发生着转变。在全球化背景下，国内电视节目的互动化和社交化趋势越来越明显，而武汉高校大学生作为正在成长的新一代，他们的观看体验和心理状态对于电视媒体的未来发展有着重要的意义。
本文将以武汉高校大学生为例，探讨电视社交化环境下的受众心理转变。
二、电视社交化的特征
1.移动终端和社交媒体的普及化
随着智能手机的普及，移动端成为观众选择收看电视的主要终端设备。在移动端浏览器和各大社交媒体，观众也可以进行电视节目的互动和参与。在这种情况下，传播平台之间的融合已成为一种趋势，并不断推动着社交化电视观看体验的深入。
2.节目的精致化互动
电视媒体逐渐从单向传播转变为交互性传播，电视节目互动环节愈来愈多，在即时互动、社交评论、互动竞猜、红包抢夺等方面都呈现出更加精致的方式。
3.电视生产的社交化
在生产节目的过程中，电视媒体也加入了社交化元素，如通过社交媒体招募节目嘉宾、邀请粉丝进行最终投票等。这种方式也可以让电视观众更为积极参与节目的生产和流媒体传播过程。
三、社交化环境下武汉高校大学生心理的转变
1.传统的电视观看方式不再适用
传统电视节目中，观众的心理状态大多是被动和消极的，他们被寄托在舒适的沙发上，等待被娱乐。然而，在电视社交化环境下，观众可以在平台上看到一系列互动、互动评论、PK、抽奖等促进交流和积极参与的元素，使传统的观看体验不再适用，而社交互动成为新的选择。
2.社交心理经济学的影响
如何更好地与大众产生联系，是电视节目互动的关键，尤其在社交媒体中的互动，更多的是依靠人们的社交心理需求。这样的社交心理可以帮助观众与他人建立联系，增强社会认同和带有溢价的价值感。
四、未来展望
在社交化电视观看体验方面，武汉高校大学生的心理状态变化具有先导性意义。今后，随着多媒体传播的深入，电视、社交媒体、移动端设备将愈发融合，电视传播也将在这一背景下进一步发展。在这种情况下，电视媒体需要更为主动地去满足观众的需求，提高互动性和社交性，从而更好地满足新生代观众的需求。
五、结论
电视社交化情境下的受众心理转变，不仅是武汉高校大学生的经验，也是未来电视观众的普遍经历。在传统电视的基础上，社交化特征催生了全新的电视观看体验，而在这一背景下，电视媒体的未来发展，将会如何进一步演化呢？我们期待它的更多发展。