2024年广东广州市荔湾区花地街道招聘合同制工作人员历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年广东广州市荔湾区花地街道招聘合同制工作人员历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、在公文中，下列序数词格式有误的是（）。
  A：“一、”“二、”“三、”
  B：“（一）、”“（二）、”“（三）、”
  C：“1.”“2.”“3.”
  D：“（1）”“（2）”“（3）”
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A、C、D项正确，根据《党政机关公文格式》7.3.3正文规定：“文中结构层次序数依次可以用‘一、’‘（一）’‘1.’‘（1）’标注。”
B项错误，第二层标题的括号外不用加顿号，应是“（一）”“（二）”“（三）”。
故本题选B。

2、老李系某事业单位退休人员，被另一事业单位聘用担任管理工作，以下选项正确的是（）。
  A：该事业单位不需要按国家规定与老李签订聘用合同
  B：老李已经退休，不能再被聘用
  C：该事业单位应与老李签订劳动合同
  D：老李属于该事业单位正式在职人员
正确答案选项：A
解析：A项正确，聘用单位不得与其他单位中建立了人事关系或者经政府劳动行政部门批准录用而建立了劳动关系且上述关系存续期间的工作人员（包括退休、退职人员）订立具有人事关系性质的聘用合同。老李是某事业单位的退休人员，因此不能再与其他聘用单位签订具有人事关系的劳动合同。
B、C、D三项错误，可以被聘用，但是不能签具有人事关系的劳动合同。所以也不能是正式在职人员。
故本题选A。

3、当前，事业单位工作人员的考核需要坚持的原则中不包括（）。
  A：客观公正
  B：民主公开
  C：注重实绩
  D：定性与定量相结合
正确答案选项：D
解析：本题考查事业单位相关制度。
根据《事业单位工作人员考核暂行规定》第二条规定：“考核要坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。”
故本题选D。

4、从报告内容涉及的范围看，《政府工作报告》属于（）。
  A：综合报告
  B：专题报告
  C：调查报告
  D：情况报告
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，综合报告是指全面汇报某一部门、某一单位或某地区综合工作情况的报告文书。因此从报告内容涉及的范围看，《政府工作报告》属于综合报告。
B项错误，专题报告是指向上级反映本机关的某项工作、某个问题或某一方面的情况，要求上级对此有所了解的报告。专题报告要迅速、及时，一事一报。
C项错误，调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
D项错误，情况报告是指向上级机关反映某种临时性情况、事故的报告。
故本题选A。

5、小丽是一名小学思想品德老师兼班主任，下列属于为其设计的卓越绩效标准是（）。
  A：传授学生书本知识准确
  B：教育学生遵规守纪严格
  C：培养学生健全人格
  D：提高升学率
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
绩效标准是指界定绩效的标准，它使各层次的员工都明白自己努力的方向，这是绩效考评的基础。在此部分，职务说明是前提条件并提供基础数据，企业文化与企业人力资源战略为绩效标准确定了方向和框架。
绩效设定原则有：
（1）标准要固定。标准绩效一旦建立，就不能随便变动，要有持续性和连续性；
（2）标准要富有挑战性。标准的实现具有一定的难度，必须经过努力才能完成；
（3）标准是可实现的。可实现是指在现有内外环境和条件下，经过努力，确实应该可以达到的水平；
（4）一般依据当前的绩效加以衡量设定。绩效考核的结果主要用于决定一些激励性的人事待遇，如升职、加薪等。
A项错误，传授学生书本知识准确，这一标准的实现对象是教师，教师是书本知识的传授者，并不能体现对班主任工作的绩效考核，与题意不符。
B项错误，教育学生遵规守纪严格，只单纯从一个方面去衡量绩效标准比较片面，不符合题意。
C项正确，培养学生健全人格，是班主任老师的职责所在，而思想品德课老师的主要职责也在于培养学生健全人格，符合题意。
D项错误，提高升学率，这一标准的实现对象是学校，是教师团队和学校管理团队共同努力的结果，与题意不符。
故本题选C。

6、负责监督管理政府采购的部门是（）。
  A：监察部门
  B：财政部门
  C：审计部门
  D：工商部门
正确答案选项：B
解析：《政府采购法》第十三条规定，各级人民政府财政部门是负责政府采购监督管理的部门，依法履行对政府采购活动的监督管理职责。
故本题选B。

7、新科技革命和产业变革是全球现代化的大势所趋，创新驱动既是发展方式的转变，也是体制机制的改革，迫切需要政府及时转变职能。政府要适应新科技革命和产业变革的需要，应该（）。
  A：履行经济职能，推动经济结构战