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2017-2018学年鲁教新版九年级化学第八章《到实验室去》中档 难度提升题(pdf有答案) 一.选择题(共20小题) 1.在粗盐提纯的实验中,下列说法错误的是() A.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速度 B.当蒸发皿中的溶液全部蒸干时停止加热 C.蒸发操作结束后,将蒸发皿放在石棉网上 D.实验结束后所得到的氯化钠固体还是混合物 2.下列说法或做法错误的是() A.制取气体时,若装置的气密性不好,则收集不到气体或始终收集不满 B.测定溶液的pH值时,若pH试纸润湿,则测定结果一定不准确 C.粗盐中难溶性杂质的去除实验中,若蒸发时液体飞溅,则精盐的产率偏低 D.测定空气中氧气含量的实验中,若燃着的红磷伸入集气瓶的速度太慢,则测 定结果偏高 3.粗盐提纯实验的部分操作如图所示,其中错误的是() A. 取一定量粗盐 B. 溶解 C. 过滤 () D. 蒸发 4.下列“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作过程示意图中,错误的是() A. 称取粗盐 B. 溶解粗盐 C. 过滤溶液 D. 蒸发滤液 5.粗盐提纯的操作步骤如图,相关说法错误的是() () A.图中“操作1”是称量 B.溶解时用玻璃棒搅拌 C.过滤时用玻璃棒引流 D.蒸发至滤液被蒸干后移去酒精灯 6.“粗盐的初步提纯”是初中化学基础实验之一.下列有关该实验的叙述正确的 是() A.该实验需要的仪器只有酒精灯、玻璃棒、烧杯、量筒、漏斗、蒸发皿 B.该实验的主要实验过程是称量、过滤、蒸发、计算产率 C.蒸发滤液时,蒸发皿中的水全部蒸干后才能停止加热 D.在进行过滤操作时,玻璃棒的作用是引流液体 7.欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液.下列说法正确 的是() A.粗盐过滤时,用玻璃棒搅拌加快过滤的速度 B.蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸发干时停止加热 C.配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤 D.使用冷却热饱和溶液的方法可以得到大量氯化钠晶体 8.某化学兴趣小组的同学按如图操作完成粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验.下 列说法正确的是() A.④操作中待溶剂全部蒸干后再停止加热 B.正确的操作顺序为①⑤②③⑥④ C.去除难溶性杂质的步骤是④ D.操作③④中玻璃棒的作用是相同的 9.下列有关实验的分析中,合理的是() () A.测碱溶液的pH结果偏小﹣﹣直接把试纸伸入待测液中 B.用KMnO4制氧气时试管炸裂﹣﹣在试管口没有放一团棉花 C.粗盐提纯实验后所得产率偏低﹣﹣蒸发时有一些液体、固体溅出 D.用6%NaCl溶液加水配制3%NaCl溶液结果偏小﹣﹣量筒量取水的体积时俯视 读数 10.下列实验误差分析错误的是() A.用湿润的pH试纸测稀碱液的pH,测定值偏小 B.配制NaCl溶液过程中,用量筒量取水时仰视读数,所配溶液溶质的质量分数 偏小 C.验证空气中氧气含量时,红磷过量,进入集气瓶中的水少于 D.粗盐的提纯实验中,蒸发时没有用玻璃棒搅拌,精盐的产率可能会偏低 11.现将粗盐提纯,并用制得的精盐配制2000g质量分数为0.9%的生理盐水, 下列说法正确的是() A.蒸发滤液时,待蒸发皿中的滤液蒸干后立刻停止加热 B.在粗盐提纯过程中,三次使用玻璃棒,玻璃棒的作用相同 C.配制生理盐水需要精盐1.8g,水1998.2g D.热的蒸发皿放在试验台上,需要垫上石棉网 12.“粗盐中难溶杂质的去除”是化学课程标准规定的8个基础的学生实验之一, 下列图示是此实验的操作,其中正确的是() A.B.C.D. 13.某同学做粗盐的初步提纯实验涉及如下操作,下列有关叙述不正确的是 () () A.操作①符合称量药品的要求 B.操作②中量取的水多于10mL C.操作③中倾倒粗盐水时液面要低于滤纸边缘 D.操作④造成的后果是局部过热、液滴飞溅 14.八年级科学实验课上,同学们要对20g纯度约为90%的粗盐进行初步提纯(已 知:20℃时氯化钠的溶解度为36g).以下实验操作可能导致精盐质量偏低的是 () ①量取40mL水溶解粗盐; ②量筒量取必需的水时,仰视读数; ③过滤时,滤纸有破损; ④蒸发结束转移精盐时,精盐有撒漏; ⑤称量精盐时,左盘放了砝码,右盘放了精盐,而后移动游码至平衡. A.①③B.①④C.②④D.②③ 15.在实验室配制溶液时,常有以下步骤:①称量、量取②过滤③蒸发结晶、 干燥④计算⑤溶解.用10克含杂质10%的食盐(杂质不溶于水)和蒸馏水 配制50克5%的氯化钠溶液,正确的操作顺序是() A.④①⑤②③B.⑤②①④③⑤C.⑤②③④①D.⑤②③④①⑤ 16.要将粗盐提纯,并用制得的精盐配制50g质量分数为8%的氯化钠溶液,下 列说法正确的是() A