2024年崇左市委党校招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年崇左市委党校招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、关于决定和决议两种公文的异同，下列说法错误的是（）。
  A：决议须经过正式会议或者法定会议按一定程序表决通过后发布，而决定一般由领导直接签发
  B：决议一般以会议名义发布，决定一般以机关名义发布
  C：决议和决定都属于决策类公文，都要求下级机关贯彻执行
  D：决议和决定所涉及的都是原则性、宏观性的大事，一般都不涉及具体工作事项
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，“决议”须经某一级机关或组织机构的法定会议对某一议题进行集体讨论，由法定多数表决通过，然后形成正式文件，并以会议的名义公布。而“决定”却不一定经过法定会议讨论通过的程序。它既可以是某种会议讨论研究的成果，形成正式文件予以公布，也可由各级领导机关直接制作并予以公布。
B项正确，“决议”须经某一级机关或组织机构的法定会议对某一议题进行集体讨论，由法定多数表决通过，然后形成正式文件，并以会议的名义公布。而“决定”却不一定经过法定会议讨论通过的程序。它既可以是某种会议讨论研究的成果，形成正式文件予以公布，也可由各级领导机关直接制作并予以公布。凡未经有关法定会议讨论通过这一程序，而是以领导机关的名义发布的议决性文件，就只能使用“决定”。
C项正确，决议适用于会议讨论通过的重大决策事项。具有鲜明的权威性和很强的约束性，具有指导和指示作用，一律要求下级机关执行。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。决定具有指挥、决策性，一旦发出，即要求所辖单位和部门不折不扣地贯彻执行，或要求谨记、遵从。
D项错误，决议的内容多是比较重大的关系全局的重要事项，宏观性原则性较强。决定的内容多涉及重大事项，法定时间或具体的工作事项，比较单一、集中、具体，处理性和针对性较强，它往往侧重于对某事做出具体规定和要求，相对决议，决定的指令性更强。
本题为选非题，故正确答案为D。

2、下列公文标题拟写不规范的是（）。
  A：XX学校关于X同志的通报
  B：关于完善境外投资备案无纸化管理的通知
  C：xx市关于进一步加强疫情防控工作的通告
  D：市政府关于同意命名翡翠花园的复函
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第七项规定：“标题由发文机关名称、事由和文种组成。”在实际应用中，发文机关和事由可以根据实际情况省略，文种不可省。
A项正确，通报标题通常有两种构成形式：一种是由发文机关名称、事由和文种组成；另外一种是由事由和文种构成。
B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第五项规定：“公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。”根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第八项规定：“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”故关于境外投资备案无纸化管理事项告知应使用公告文种。
C项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第六项规定：“通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。”
D项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十四项规定：“函。适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。”按发文目的，函可以分为发函和复函两种。发函即主动提出了公事事项所发出的函。复函则是为回复对方所发出的函。
故本题选B。

3、鉴别组织的各种重要变量及其相互关系的管理技能是（）。
  A：应用技能
  B：分析技能
  C：技术技能
  D：信息技能
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，应用技能指将学习到的、掌握的技能在管理过程中进行选择、应用的技能。
B项正确，分析能力是人在思维中把客观对象的整体分解为若干部分进行研究、认识的技能和本领。客观事物是由不同要素、不同层次、不同规定性组成的统一整体。为了深刻认识客观事物，可以把它的每个要素、层次、规定性在思维中暂时分割开来进行考察和研究，搞清楚每个局部的性质、局部之间的相互关系以及局部与整体的联系。
C项错误，根据罗伯特·卡茨的研究，技术技能是指运用管理者所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力。
D项错误，信息技能指理解、获取、利用信息能力及利用信息技术的能力。
故本题选B。

4、行政机关运用政府开支调节经济变量关系，这一方式属于行政执行中的（）。
  A：行政手段
  B：经济手段
  C：法律手段
  D：教育手段
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理常识。
A项错误，行政手段指依靠行政机关内部