预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共116页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2024年山西晋城高平市畜牧兽医服务中心招募特聘乡镇动物防疫专员16人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共130题) 1、事业单位工作人员小金被单位给予降低岗位等级处分,他认为自己遭受了不公的对待,对此处分不服,则小金最适宜的行为是()。   A:申请复核   B:提出复议   C:表示抗议   D:提起诉讼 正确答案选项:A 解析:本题考查事业单位相关制度。 根据《事业单位人事管理条例》第三十八条规定:“事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的,可以按照国家有关规定申请复核、提出申诉。”小金对单位给予的降低岗位等级处分不服,他可以按照国家有关规定申请复核。 故本题选A。 2、衡量干部的德和才,应该主要看()。   A:与人民群众的关系   B:贯彻执行党的基本路线的实绩   C:工作中的表现   D:个人综合素质 正确答案选项:B 解析:党的十四届四中全会作出的《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》指出:“衡量干部的德和才,应该主要看贯彻执行党的基本路线的实绩”。准确地评价干部的工作实绩,对于正确地了解和使用干部,引导和激励广大干部勤奋工作,开拓进取,有着十分重要的意义。A、C、D三项均不符合题意。 故本题选B。 3、下列关于公文校核的说法,不正确的是()。   A:校核公文时,不管篇幅长短、字数多少,内容如何,都要认真加以校核,不能因为有的文稿篇幅短、字数少,内容简单就放松校核,或者不去校核   B:一份公文文字表述是否准确、通顺、简练,人名、地名、时间、数字、引文是否准确规矩、严谨等,都要坚持一个标点一个标点地校,一个字一个字地核   C:公文起草和校核最好由相同的人员来进行   D:在校核工作中,一定要调整好心态,越是急件越要沉住气、稳住劲 正确答案选项:C 解析:本题考查公文格式。 党政机关公文,是实施领导、处理公务的具有特定效力和规范格式的文书。因此,务必严把公文校核关。提升公文校核水平,应注意以下6点: 1.先排后校,公文文稿起草完毕后,首先要按照规定格式排版,打印出清后再作校核,以避免校核时出现两个“版本”(一份是工作人员起草的文稿,一份是按公文格式排版后的文稿)不一致的现象。 2.逢文必校,校核公文时,不管篇幅长短、字数多少,内容如何,都要认真加以校核,不能因为有的文稿篇幅短、字数少,内容简单就放松校核,或者不去校核。 3.每字必核,一份公文文字表述是否准确、通顺、简练,人名、地名、时间、数字、引文是否准确、规矩、严谨等,都要坚持一个标点一个标点地校,一个字一个字地核。校核文字量大的文稿时更要精力集中,不能有任何疏忽。 4.校写分离,只要条件允许,公文起草和校核最好由不同的同志来进行。因为,公文起草人员在起草文稿过程中固有的思维模式和视觉模式已经形成,若起草好的公文文稿再让其校核,就很可能发现不了存在的问题,甚至是明显的问题。 5.急文稳校,校核工作实践证明,出错率较高的公文往往是急着要发出的公文。校核人员在校核时急于出手,往往不能平心静气,导致差错率较高。因此在校核工作中,一定要调整好心态,越是急件越要沉住气、稳住劲。 6.发前再校,公文印好后,发出前还要进行最后一遍校核,这可以说是确保公文无差错的最后一道防线。 根据第四点,C项中由相同人员进行说法不对。 故本题选C。 4、需求层次理论是由()提出的。   A:班杜拉   B:皮亚杰   C:马斯洛   D:柏拉图 正确答案选项:C 解析:本题考查管理学基本原理。 需求层次理论是亚伯拉罕·马斯洛于1943年提出的人本主义科学理论,其基本内容是将人的需求从低到高依次分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求五种需求。 故本题选C。 5、函是指不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项时所使用的公文。《关于协商有关单位清理合肥大学城商业街周边临时摊点的函》属于:   A:商洽函   B:询问函   C:请批函   D:批准函 正确答案选项:A 解析:本题考查公文文种知识。 商洽函,主要用于请求协助、支持、商洽解决办理某一问题。比如干部商调函、联系参观学习函、要求赔偿函等。 题干中《关于协商有关单位清理合肥大学城商业街周边临时摊点的函》主要是协商解决大学城周边临时摊点问题,属于商洽函。 故本题选A。 【解析拓展】 B项:询问函,主要用于询问某一事项、征求意见、催交货物等,一般和答复函合称为问答函。答复函,主要答复不相隶属机关询问相关方针、政策等问题而不能用批复时使用。B项错误。 C项:请批函,是向有关主管部门请求批准的函。这种函多是向业务主管部门或归口管理部门请求批准事项