5.1我国的人民代表大会制度.doc
星菱****23
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班级:姓名:学号:第三单元建设社会主义政治文明第五课我国的人民代表大会制度5.1人民代表大会:国家权力机关【学习要求】1.了解全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质和职权。2.了解人大代表的产生方式、任期、权利和义务。【学习重点】全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质和职权【自学提纲】一、人民怎样当家作主——探究与共享二、人民行使国家权力的机关:和1、我国人民行使管理国家事务权力的方式2、全国人民代表大会(1)性质、地位:全国人民代表大会是。全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位,其他
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1.2.2我国旳人民代表大会制度【教学目旳】1.知识目旳:识记我国旳政体、人民代表大会制度旳基本含义;理解人民代表大会是国家权力机关、民主集中制是我国人民代表大会旳组织和活动原则、人民代表大会制度是我国主线旳政治制度、人民代表大会制度旳优越性等。2.能力目旳:学会运用事实分析阐明我国人民是怎样当家作主旳。3.德育目旳:协助学生明确我国人民当家作主是真实旳,人民在人民代表大会上充足行使了当家作主旳权力。【教学重点】人民代表大会制度是我国旳主线政治制度。【教学难点】民主集中制是人民代表大会制度组织和活动旳基本
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人民当家作主是社会主义民主政治的本质,人民代表大会是人民行使国家权力的机关。人民代表大会制度是符合中国国情、体现社会主义国家性质,能保证中国人民当家作主的根本政治制度。坚持和完善人民代表大会制度,是我们发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明的重要内容。一、人民代表大会:国家权力机关1、人民行使国家权力的机关(1)我国人民代表大会的产生:广大人民通过直接选举或间接选举的方式选出人民代表,由它们组成各级国家权力机关,代表人民统一行使国家权力。并由权力机关产生行政、审判、检察等机关,具体行使管理国家和社会的
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南宁十四中1.政体:指国家政权的,即统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关。2.国体与政体的关系是与的关系,国体政体,政体国体。适当的、健全的政体,对维护和巩固的统治地位有着重要的作用。3.政体具有相对。4.当代国家政体的基本类型有:和。过关演练知识细化:三种主要政体比较B我国的政体:知识梳理我国的政体:知识梳理B知识细化:判断与分析D知识细化:判断与分析D我国的政体:知识梳理真题突破(2011课标)38(1)阅读材料,回答下列问题。改革开放以来,我国高度重视科技创新在经济社会发展中的作用。材料一答题模
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第五课我国的人民代表大会制度人大代表(1)全国人民代表大会2010年3月14日第十一届全国人民代表大会第三次会议通过《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》的修改。2012年3月,第十一届全国人民代表大会第五次会议批准政府工作报告、全国人大常委会工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院报告及其他重要报告。2003年3月,十届全国人大一次会议选举胡锦涛担任国家主席考一考十一届人大五次会议通过了刑事诉讼法修正案的决定是人大在行使:A立法权B决定权C监督权D审议权地方各级人民代表大会