2024年山西吕梁汾阳市卫生健康和体育局事业单位招聘9人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年山西吕梁汾阳市卫生健康和体育局事业单位招聘9人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、××省人民政府拟起草一份关于加强新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的文件，这份文件是2020年发的第4号文件。该文件的发文字号应写作（）。
  A：×府发〔2020〕第4号
  B：×府发〔2020〕4号
  C：×府发〔2020〕04号
  D：第4号
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文格式》7.2.5发文字号规定，编排在发文机关标志下空二行位置，居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。
故本题选B。

2、下列属于公文眉首部分的是（）。
  A：签发人
  B：公文标题
  C：主送机关
  D：成文日期
正确答案选项：A
解析：公文眉首部分俗称“文头”“版头”，因是用红色套印，故又称“红头文件”。主要包括：①发文机关标志，发文机关标志由发文机关全称或规范化简称加“文件”二字组成，居中排列；②发文字号，发文字号由发文机关代字、年份和发文顺序号组成；③秘密等级和保密期限，涉及国家秘密的公文应当标注密级和保密期限，位置在文首部分的左上角第一行，两字之间空一格；④紧急程度，紧急程度是表明对公文送达和办理的时间要求的标志，位置在文首部分左上角第二行，两字之间空一格；⑤公文份数序号，公文份数序号是将同一文稿印制若干份时每份公文的顺序编号；⑥签发人，上行文需要标注签发人姓名，位置平行排列于发文字号右侧。
故本题选A。

3、根据内容涉及国家秘密的程度，含有重要的国家秘密泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的文件是（）
  A：内部使用文件
  B：秘密文件
  C：机密文件
  D：绝密文件
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。根据保密程度，公文秘密等级可分为秘密、机密、绝密三类。
A项错误，内部公文有两种含义，一是指在组织系统、单位内部运行的公文，更确切地说，是指除了向社会公开发布的文件（如公告、公报、通告、命令（令）、法令、法规等）之外，均可归为内部文件；二是指限于机关、单位内部工作人员阅读，不可外传的文件，不一定涉密。
B项错误，“秘密”是指含有一般的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受损害的公文。
C项正确，“机密”是指含有重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的公文。
D项错误，“绝密”是指含有最重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重损害的公文。
故本题选C。

4、下列各项中，不属于社会监督的是（）。
  A：工会对政府管理活动的监督
  B：各级人大对政府的监督
  C：人民群众的直接监督
  D：社会舆论的监督
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
社会监督是指由国家机关以外的社会组织和公民对各种法律活动的合法性进行的不具有直接法律效力的监督。比如，社会团体、新闻媒介、人民群众对国家行政机关的监督。
A项正确，工会属于社会团体，工会对政府管理活动的监督属于社会监督。
B项错误，各级人大对政府的监督不属于社会监督，属于立法监督。
C项正确，人民群众的直接监督属于社会监督。
D项正确，社会舆论的监督属于社会监督。
故本题选B。

5、转发类通知与引发类通知的相同之处在于（）。
  A：两者的来文均为上级机关
  B：两者均为平行文
  C：都需要写转发语或引发语
  D：对被引发或被转发的文件内容可进行适当改动
正确答案选项：C
解析：本题考查的是“通知”的知识点。根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第八项规定：通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文；
选项分析
A项：错误，通知可以用于转发上级机关、平行机关和不相隶属机关的公文，所以这里来文均为上级机关是错误的；
B项：错误，通知不仅可以是平行文，也可以是下行文；平行文是指平行机关或不相隶属的机关之间的发文，主要是函，也包括通知、纪要；下行文是指上级机关对所属下级机关的发文，如命令、决定、通知等；
C项：正确，转发类通知需要转发语，引发类通知需要引发语，所以“都需要转发语或引发语”正确；
D项：错误，转发上级文件或引发上级文件时是不能对文件内容进行改动的；
故本题选C。

6、下列关于事业单位人员养老保险制度改革的说法不正确的是（）。
  A：实行社会统筹与个人账户相结合的基本养老保险制度
  B：对改革前参加工作、改革后退休的人员，通过实行过渡性措施，保持待遇水平不降低
  C：立足社会主义初级阶段基本