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秋七年级科学上册第4章物质的特性4.1《物质的构成》练习课件（新版）浙教版-（新版）浙教版初中七年级上册自然科学课件.pptx

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第4章第1节物质的构成1．从分子的角度分析并解释下列事实，不正确的是()3．某老师引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态，如图34－K－1所示。图中甲、乙、丙三种情景分别对应的是() A．固态、液态、气态 B．气态、固态、液态 C．固态、气态、液态 D．液态、气态、固态11．密封的烧瓶中装有某种气体，如图34－K－2甲所示，其中黑点表示气体分子，用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封。图乙是描述烧瓶内剩余气体分子的四个示意图，其中正确的是()16．在一个玻璃杯中，加入约20mL水，向其中加入一块糖(冰糖块或砂糖块)，在容器外壁用铅笔沿液面画一条水平线(如图34－K－3中甲所示)，待糖块溶解后，液面比水平线________(填“高”或“低”)(如图乙所示)。 产生这一现象的原因是____________________。17．(1)如图34－K－4所示，将两个铅块的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开。这个实验现象说明了 ________________________________________。 (2)房间里弥漫着花香味，这个现象说明分子在________________________________________。探究创新