（河北专版）八年级物理名校摸底卷期末必备课件 教科版-教科版初中八年级全册物理课件.ppt

名校摸底卷(一)(3)按__小王__的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值__偏大__(选填“偏大”或“偏小”)．
(4)如图是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入下表中．烧杯和食用油的总质量(g)名校摸底卷(二)23．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如图所示的实验．(3)小明用这种方法测出的酱油密度与真实值相比，__偏大__(选填“偏大”或“偏小”)．
(4)小华认为不用量筒也能测量出酱油的密度，他进行了如下实验操作：
①调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m0.
②在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1.
③把烧杯中的水倒尽，再装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2.名校摸底卷(三)22．家住天府新区的小希家今年种植的五星枇杷(如图1所示)获得了丰收，小希想知道枇杷品质和密度是否有关，于是他和小明利用家庭实验室的器材测出了枇杷的密度．24．小英今年4岁，她耳朵有点痛，需要服用扑热息痛糖浆，而家里只有扑热息痛滴剂，而且没有标注4岁孩子的用量．糖浆与滴剂的作用相同，但每毫升含扑热息痛的质量不同，要安全服用必须含的扑热息痛质量相同，对于一个4岁的儿童来说，服用糖浆的安全用量为6mL，如图：
请你计算：
(1)每毫升糖浆和滴剂各含扑热息痛多少毫克？
(2)服用多少mL的滴剂相当于服用6mL用量的糖浆？每5mL糖浆中含扑热息痛125mg名校摸底卷(四)25．某环保小组的同学在长江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的测量：
(1)小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：②用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和江水的总质量如图甲所示，则烧杯中江水的质量为__39.6g__，将烧杯中的江水全部倒入量筒中，江水的体积如图乙所示，则江水的密度为__1.1__g/cm3.
③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值__偏大__(选填“偏大”或“偏小”)．
(2)小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤(如图丙所示)和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验，请帮小亮把实验步骤补充完整：
①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1，并用笔在瓶身水面位置标记为A；
②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m2；
③把江水慢慢倒入空瓶中，直至__液面与标记A相平__，再用电子秤测出江水与瓶的总质量为m3；