八年级政治上册 3.3 竞争与合作课件 粤教版-粤教版初中八年级上册政治课件.ppt

3.3竞争与合作学习指导澳大利亚某牧场上狼群出没，经常吞噬牧民的羊。牧民于是求助政府和军队将狼群赶尽杀绝。狼没有了，羊的数量大增，牧民们非常高兴，认为预期的设想实现了。可是，若干年以后，却发现羊的繁殖能力大大下降，羊的数量锐减且体弱多病，羊毛的质量也大不如从前。为什么牧民“灭狼护羊”的结果只能是“灭羊？”一、竞争、前进的动力寻找竞争自然界的激烈竞争寻找竞争科技竞争科技竞争战斧巡航导弹寻找竞争娱乐竞争•政治竞争思考：竞争给我们带来了什么?婷婷的日记（一）竞争的积极作用婷婷的日记（二）竞争的消极作用娜娜的日记（三）如何正确面对竞争压力1、下列是几个同学对竞争的态度，你赞赏的是（）
A．小刚在学习上从不与人讨论，有学习资料也不借给别人。
B．王强跑步非常快，在运动会上他不把任何人放在眼里。
C．篮球比赛场上，对方队员摔倒，我方队员放弃进攻将他扶起来。
D．小同非常害怕考试，在期中考试时，他装病放弃了考试2、下列属于健康的竞争意识的是（）
A、相信自己能发挥出最佳水平
B、对对手的失误“幸灾乐祸”
C、生怕别人超过自己
D、试图通过某种手段压倒对手

自学指导：寓言-天堂和地狱
有一个人想看看地狱与天堂的区别。他先来到地狱，正在吃饭的人却个个面黄肌瘦，饿得嗷嗷直叫。原来他们的筷子长一米，争着夹食物往各自嘴里送，但因筷子比手长，就是吃不着。然后，他又来到天堂。天堂的人正好也在吃饭，一个个却红光满面，充满欢声笑语。但奇怪的是，天堂的人使用的也是一米长的筷子，不同之处在于——他们在互相喂对方。
这个故事给我们什么启示？
合作是发展的基础二、合作、发展的基础从前，有一位长者听到五个手指在议论：大拇指说：我最粗，干什么事都离不开我。别的四个手指都没用。食指说：大拇指太粗，中指太长，无名指太细，小拇指太短，他们都不行。中指说：我的个子最高，只要我一个人就能做很多事。无名指说：真讨厌，大家都不给我一个名字，我真不愿意和他们在一起。小拇指说：他们长得那么长、那么粗，有什么用？我是小而灵，我的作用最大。长者听了他们的对话，语重心长地对他们说：你们都说自己最有用，那么我就请你们来比一比，看看到底谁的作用大。于是这位长者拿出两只碗，其中一只里面放了一些小豆子，要求五只手指分别把这些小豆子拿到另一只碗里。比尔·盖茨与一些有作为的人一起合作，合力创造了微软。现在他拥有452亿美元，是世界上最富有的人。如果将他的财产分给天下人，每人约可得到6.9美元，这是多么大的成就啊！而他所创造的微软，也成了天下所有电脑的主要软件。如果没有当年的那次合作，也许现在没有“比尔·盖茨”这个富翁，也没有“微软”这个软件。★要取胜，应注意哪些技巧？三、勇于竞争，善于合作中国女子体操议一议中国女团夺冠是合作也是竞争的结果4、竞争与合作之间矛盾吗？1、合作是一种能力，一个良好的班集体的形成靠的是（）
①、班级所有同学拧成一股绳，同心协力，共同提高
②、班级所有同学都要有特别突出的特长
③、班级所有同学学习都要第一流的
④、班级里每个人都能主动理解沟通，相互友爱
Ａ①②③④Ｂ①②Ｃ①④Ｄ②③2、乒乓球国手刘国梁、孔令辉，在国内外大赛中相互竞争，都得到过单打冠军，但作为我国著名的双打配对手，他们经常密切配合，取得世界大赛双打冠军。这说明了（）
A在合作中竞争，在竞争中合作
B在生活中，我们只能靠合作
C在生活中，我们只需竞争
D竞争大于合作