江苏省苏州市阳山实验初级中学校九年级化学下册 第8章 食品中的有机化合物教案 (新版)沪教版.doc
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江苏省苏州市阳山实验初级中学校九年级化学下册 第8章 食品中的有机化合物教案 (新版)沪教版.doc
食品中的有机化合物教材分析本章在全书中的地位本章内容属于教材一级主题——化学与社会发展,二级主题——化学物质与健康;属于一级主题——身边的化学物质,二级主题——生活中常见的化合物;一级主题——物质构成的奥秘,二级主题化学物质的多样性。本着“以人为本”、“民以食为天”,作为一种必备的知识,让学生进一步体会、理解化学与生活的关系,要求学生:能从组成上识别有机物和无机物,了解对生命活动具有重要意义的有机物(如糖、淀粉、油脂、氨基酸、蛋白质、维生素等),知道某些物质(如甲醛、黄曲霉素等)有损人体健康,认识掌握化学
江苏省苏州市阳山实验初级中学校九年级化学下册 第8章 食品中的有机化合物教案 (新版)沪教版.doc
食品中的有机化合物教材分析本章在全书中的地位本章内容属于教材一级主题——化学与社会发展二级主题——化学物质与健康;属于一级主题——身边的化学物质二级主题——生活中常见的化合物;一级主题——物质构成的奥秘二级主题化学物质的多样性。本着“以人为本”、“民以食为天”作为一种必备的知识让学生进一步体会、理解化学与生活的关系要求学生:能从组成上识别有机物和无机物了解对生命活动具有重要意义的有机物(如糖、淀粉、油脂、氨基酸、蛋白质、维生素等)知道某些物质(如甲醛、黄曲霉素等)有损人体健康认识掌握化学知识能帮
教案-江苏-2015_江苏省苏州市阳山实验初级中学校九年级化学下册 第8章 食品中的有机化合物教案 (新版)沪教版.rar
1食品中的有机化合物教材分析本章在全书中的地位本章内容属于教材一级主题——化学与社会发展,二级主题——化学物质与健康;属于一级主题——身边的化学物质,二级主题——生活中常见的化合物;一级主题——物质构成的奥秘,二级主题化学物质的多样性。本着“以人为本”、“民以食为天”,作为一种必备的知识,让学生进一步体会、理解化学与生活的关系,要求学生:能从组成上识别有机物和无机物,了解对生命活动具有重要意义的有机物(如糖、淀粉、油脂、氨基酸、蛋白质、维生素等),知道某些物质(如甲醛、黄曲霉素等)有
九年级化学下册 第8章 食品中的有机化合物 第1节 什么是有机化合物教案 (新版)沪教版-(新版)沪教版初中九年级下册化学教案.doc
第1节什么是有机化合物课题分析本节内容属于知识的拓展和应用范畴,由于涉及到的有机化学反应比较复杂,所以对他们的要求不高,多属于“知道”“了解”层次。可以以自主学习,自主探究为主,让学生填写一些物质的化学式、组成元素和相对分子质量,然后通过比较、分析、讨论的方法归纳出有机化合物和无机化合物组成元素有什么不同,从相对分子质量的大小比较,引出有机高分子化合物。课标要求【教学目标】1.知识与技能(1)从组成上区分无机物与有机物,知道淀粉、油脂、蛋白质、维生素是有机物;(2)了解有机高分子的组成特点。2.过程与方法
九年级化学下册 第8章 食品中的有机化合物 第1节 什么是有机化合物教案 (新版)沪教版-(新版)沪教版初中九年级下册化学教案.doc
第1节什么是有机化合物课题分析本节内容属于知识的拓展和应用范畴由于涉及到的有机化学反应比较复杂所以对他们的要求不高多属于“知道”“了解”层次。可以以自主学习自主探究为主让学生填写一些物质的化学式、组成元素和相对分子质量然后通过比较、分析、讨论的方法归纳出有机化合物和无机化合物组成元素有什么不同从相对分子质量的大小比较引出有机高分子化合物。课标要求【教学目标】1.知识与技能(1)从组成上区分无机物与有机物知道淀粉、油脂、蛋白质、维生素是有机物;(2)了解有机高分子的组成特点。2.过程与方法能用实验方法检验