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7.2爱在家人间.pptx
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元枫****文章
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7.2——爱在家人间【教学目标】情感、态度和价值观目标感受亲人对自己的爱心和抚育，体味亲情；养成热爱父母、孝敬父母、关爱家人的意识。能力目标提高对亲子冲突产生原因的分析能力；掌握与父母沟通的技巧和处理亲子冲突的方法，提高运用正确的方式与父母沟通的能力，提高调适“逆反”心理的能力。知识目标了解什么是亲情之爱，理解亲情之爱有不同的表达方式，学会体会亲情；了解自己与亲人间产生矛盾的原因，懂得亲子冲突需要通过双方的互动沟通来解决；掌握亲子沟通的基本要领、主要策略。【教学重难点】重点：感受亲情，理解爱的碰撞的表现，
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爱在家人间那是一个秋天。一对夫妇带着孩子去旅游，在乘坐高山缆车的时候，意想不到的悲剧发生了。由于缆车的经营者并没有许可证，缆车本身存在着质量问题，缆车运行到途中突然坠落，在接近死亡的一瞬间，爸爸妈妈用力将孩子高高地托起，随着一声震彻山谷的巨响，爸爸妈妈永远离开了他们的孩子，由于力的缓冲作用，孩子得救了。歌手韩红根据这个故事创作了一首歌——《天亮了》。——故事与歌爱的故事爱的故事2：随着两个孩子陆续上学，我们一家四口仅靠父亲每月三百元的工资支撑着，生活的艰难可想而知，尽管如此，父亲每天仍要喝酒，有一次，我偷
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7.2爱在家人间教学设计【教学目标】情感、态度与价值观：感受家庭中亲情的温暖，树立化解家庭矛盾的意识。能力目标：领会和感受家庭中的亲情；掌握化解亲子冲突的方法和技能。知识目标：了解家庭中亲情的表现形式；知道亲情碰撞是我们成长中难以回避的问题；认识亲子冲突处理不好的危害。【重难点】重点：了解亲情的表现形式，掌握化解亲子冲突的方法和技能。难点：了解亲情表现形式的变化，明确产生亲子冲突的原因。【学情分析】七年级学生心理上出于幼稚走向成熟的过渡期，生理上处于青春期,对于父母的关爱,反而觉得很烦,容易产生逆反心理,
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PAGE\*MERGEFORMAT4第2课时爱在家人间课时教学目标：知识与技能：知道亲情对自己的意义；理解亲人之间爱的碰撞；掌握应对爱的碰撞的方法。过程与方法：用体验法感受亲情的存在；讲述生活中爱的碰撞的具体事例，掌握和父母沟通的技巧。情感、态度与价值观：感受亲人对自己的爱心和扶育，体味亲情；学会和父母进行沟通，在沟通的过程中传递爱。达成目标的教学重点和难点分析教学重点：感受亲情，理解爱的碰撞，掌握和父母沟通的方法，在沟通中传递爱。教学难点：承担起自己应尽的责任，掌握和父母沟通的技巧和方法，与家人一
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