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编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径学海无涯苦作舟页码:林业有害生物防治技术技能训练指导实训项目一.1实体显微镜的使用与保养一、实训目标学会正确使用实体显微镜会保养。二、实训场所森林昆虫实验室三、实训形式2人1组在教师指导下实际操作。四、实训备品与材料实体显微镜每人1台或2人1台。五、实训内容与方法(一)认识实体显微镜的基本构造实体显微镜是观察小型昆虫、器官和组织解剖标本的重要光学仪器其视野中的物体可以放大为正像而且具有明显的立体感觉。实体显微镜的类型很多但其基本结构相同。常用的有Ms1型实体显微镜和XTL-1型实体连续变倍显微镜。它们的基本结构都是由底座、支柱、镜体、目镜套筒及目镜、物镜、调焦螺旋、紧固螺丝和载物圆盘等组成。但XTL-1型实体连续变倍显微镜具有先进的变化倍率结构和可变透镜距离的调焦套筒由转动环带动套筒可进行连续变倍无离焦现象操作方便。(二)使用实体显微镜观察物体两种实体显微镜的使用方法基本相同只是XTL-1型实体连续变倍显微镜采用转动变倍物镜旋转器(俗称转盘)的方法无级渐次放大的其放大倍数是连续的。而Ms1型则采用旋转筒更换法其放大倍数是阶梯性的。现以前者为例说明其使用方法:1.把被观察物体放在载物圆盘上对于裸露标本和浸渍标本必须先放在载玻片上或培养皿中然后放在载物圆盘上把放大环(又称变倍数值度盘)上刻度值“1”对准环下面的标志。2.转动左、右目镜座调整两目镜间距再调整工作距离松开紧固手柄(或弹簧支柱紧固螺丝)使镜体缓慢升降至看见焦点为止然后紧固手柄。最后用调焦手轮(或调焦螺旋)调至物像清晰为止。3.如需变换倍数可用手旋转变倍转盘观察放大指示环下面的标记直至所需倍数为止。需要放大80倍以上时则需装上2X大物镜并调于较短的工作距离。4.两目镜各装有调度调节机构可根据使用者两眼视力的不同进行调节。六、注意事项1.实体显微镜必须置于干燥、无灰尘、无酸碱蒸气的地方特别应做好防潮、防尘、防霉、防腐蚀的保养工作。2.移动时必须一手紧握支柱一手托住底座保持镜身垂直轻拿轻放。使用前需要掌握其性能使用中按规程操作使用后清洁镜体按要求放入镜箱内。3.透镜表面有灰尘时切勿用手擦可用吹气球吹去或用干净的毛笔、擦镜纸轻轻擦去。透镜表面有污垢时可用脱脂棉沾少许乙醚与酒精的混合液或二甲苯轻轻擦净。七、实训报告要求简述实体显微镜的使用操作要点与保养要求。实训项目二.2昆虫外部形态及变态类型的观察一、实训目标掌握昆虫纲的特征;熟悉昆虫体躯外部形态和各个附器的着生位置、结构及类型;认识昆虫全变态和不全变态的全部发育阶段;熟悉昆虫幼虫和蛹的类型。二、实训场所森林昆虫实验室。三、实训形式2人1组在教师指导下观察操作。四、实训备品与材料1.实体显微镜、扩大镜、蜡盘、昆虫针、镊子。每组1套。2.虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣等浸渍标本;3.蝗虫、蝼蛄、蜜蜂、螳螂、水龟虫、叩头虫、天牛、象甲、步甲、家蝇、粉蝶、蝉、蝽、白蚁、松毛虫雌成虫、夜蛾、蚕蛾、七星瓢虫、瘿蚊和天蛾等针插标本。4.枯叶蛾、天蛾、夜蛾、尺蛾、毒蛾、蛱蝶、粉蝶、叶蜂、寄生蜂、蛴螬、金针虫、步甲、象甲、天牛等的幼虫标本。5.松毛虫、凤蝶、金龟甲、天牛、蝇等的蛹标本。五、实训内容与方法(一)昆虫纲特征及昆虫躯体各部位观察观察虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣等了解昆虫纲与其他节肢动物的主要区别。观察蝗虫头、胸、腹部。头部分节现象消失为一完整坚硬的头壳其上生有1对复眼3个单眼两复眼内侧还着生有1对触角;胸部分前、中、后胸3节每一胸节有4块骨板即背板、腹板和两块侧板各胸节具胸足1对分别称前、中、后足在背面有两对翅前翅着生于中胸后翅着生于后胸;腹部共11节每节仅两块骨板——背板和侧板节与节之间以膜相连雌性蝗虫第八、九节的腹板上生有凿状产卵器。(二)昆虫的头式观察1.下口式口器向下着生头部的纵轴与身体的纵轴大致呈直角。2.前口式口器在身体的前端并向前伸头部纵轴与身体纵轴呈一钝角甚至平行。3.后口式口器由前向后伸几乎贴于体腹面头部纵轴与身体纵轴呈锐角。观察供试各标本各属于什么头式?(三)昆虫口器基本结构与类型观察1.咀嚼式口器观察蝗虫的头部用镊子将口器各部分依次逐步取下放在白纸上详细观察各部分形态:上唇是位于唇基下方的一块膜片;上颚1对为坚硬的锥状或块状物;下颚1对具下颚须下唇左右相互愈合为1片具有下唇须舌位于口的正中线中央为一囊状物。2.刺吸式口器观察蝉的口器触角下方的基片为唇基分为前、后两部分后唇基异常发达易被误认为是“额”;在前唇基下方有1个三角形小膜片即上唇;喙则演化成长管状内藏有上、上颚所特化成的4根口针。3.虹吸式口器观察粉蝶的口器可看到一卷曲的似钟表发条一样的构造它是由左、右下颚的外颚叶延长特化、相互嵌合形成的一中空的喙为蛾、蝶