新教师岗前培训-.docx

编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径学海无涯苦作舟页码：新教师岗前培训计划培训内容备注1一日流程常规2.晨会的培训3。幼儿园文化和规章制度1.每次培训提问考核上次的内容2.教师在会后3天内交培训反思1.教师职业礼仪2.安全从我做起3.团队分享1.幼儿园家长长工作的技巧与策略1团队分享2家访工作1团队分享2教保工作流程流程细节服务提高幼儿出勤率幼儿常见病传染病的症状预防。1.团队分享一一日流程（幼儿园有）二幼儿园常规常规一个班的常规好不好直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。如果常规没有建立好幼儿无法形成良好的习惯教师也在组织各环节活动中要分散精力去维持秩序而影响活动的质量所以常规培养是教育过程中不可忽视的一部分。首先我们先来了解一下常规的内容及意义。常规是幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规则。它对于班级正常的保教秩序及幼儿发展本身都有着极为重要的意义。一、常规培养具体包括三方面的含义1.遵守各种活动和休息的时间及顺序的规定；2.遵守一日生活各环节具体制度的规定；3.遵守幼儿的一般行为规范的规定。二、常规培养中发挥着三种作用1.常规帮助幼儿适应幼儿园环境。2.帮助幼儿学习在集体中生活。3.维持班级活动的秩序。三、一日常规中包括哪些内容及要求每一位老师应该会合理地组织好一日常规活动一日常规活动包括：晨间及离园活动；生活活动；户外活动及自由活动；教育活动；游戏及区域活动。下面我说的各个环节都分成对幼儿的要求和教师应该做的（即应知应会）晨间活动及入园活动对幼儿的要求1）衣着整洁愉快来园接受晨检2）有礼貌地向老师、小朋友问好向家长说再见3）将外衣、帽子等叠整齐放在固定地方（整洁、条理的生活是舒畅的所以我们从小就要培养孩子好习惯注重在一日活动中培养幼儿的好习惯提高常规活动的教育性）4）进行简单劳动：会搬自己的椅子（小班）6）在完成自己的事情的基础上可以建立值日生制度培养孩子为集体服务的意识。（大班）教师应做的：1）.早晨来教室第一件事情就是做好室内外清洁工作及室内通风与户外保持空气对流保持空气新鲜能有效防止幼儿疾病的发生。2）.接待家长做好交接手续其中如有幼儿服药一定要交接清楚。3）.晨间检查：看孩子的身体情况观察情绪等。（有助于一天的活动更好地开展。）4）.提醒幼儿做简单劳动要让幼儿在劳动之后感到劳动很光荣。可以利用早操之后的晨间谈话时间对参加劳动的小朋友的行为加一肯定和表扬幼儿需要得到老师的关注。5）.组织晨间游戏活动。教师参与和孩子一起玩晨间活动特别需要注意孩子的安全！组织幼儿早操(冬天例外)精神饱满与幼儿共同锻炼。教师需要一个好的精神面貌教师的示范能激起幼儿模仿兴趣另一位老师在后面个别指导及组织管理。教育活动对幼儿的要求1）听从教师要求积极参加活动2）坐姿自然端正会搬椅子学会正确的姿势最安全和省力的搬椅子知道危险的搬椅子方式如扛在头顶放下椅子时会砸着其他小朋友钩住椅背后面更容易碰撞其他幼儿的腿步。3）学习正确看书姿势4）举手发言不插嘴不告状（养成倾听的习惯很重要包括听老师讲和听同伴发言）5）说话、走路、拿东西三轻教师应做的：1）做好活动前准备(包括活动内容、场地安排、材料组织教育活动)2）以游戏形式引起幼儿兴趣3）选材符合本班幼儿年龄特点容量适当4）为幼儿提供较充分的动手动脑动口的机会5）集体活动与小组活动结合使幼儿相互影响6）注意卫生保健要求7）做好作业准备可指导值日生协助做事三、点心、饮水、入厕、盥洗对幼儿的要求1）便后洗手教幼儿正确的洗手方法。2）需要时能随时入厕3）给孩子的水杯做记号用自己的水杯按时喝水。将水杯放在固定位置（标记）4）活动或口渴时随时喝水5）自己接水排队不拥挤喝水的地方常会造成拥挤以至打翻水杯我们要组织幼儿有秩序的排队喝水。6）不浪费水7）安静吃完点心不乱扔不浪费。教师应做的：1）提醒幼儿入厕2）允许幼儿按需要随时大小便3）提醒幼儿便后洗手4）指导提醒幼儿用自己的水杯接水不浪费5）检查幼儿饮水6）提前消毒水杯每人一杯7）随时准备温水供幼儿饮用游戏及区域活动对幼儿的要求1）情绪愉快能积极参加集体游戏又能自选游戏活动2）遵守游戏规则3）会正确使用玩具能爱护玩具学习整理玩具4）与同伴之间友好交往5）遇事能积极思考学习自己解决问题学习处理相互关系的问题6）学习自理自律如能依冷热增减衣服不离集体学习自我防范不做危险动作教师应做的：1）组织户外活动及室内游戏2）预先