安徽省蚌埠市2021-2022学年高二上学期期末学业水平监测 生物 WORD版含答案.doc

蚌埠市2021-2022学年度第一学期期末学业水平监测
高二生物（理科）
满分：100分考试时间：90分钟
请同学们注意所有题目答案必须填涂或誉写在答题卡的相应位置，否则不计入分数。
第I卷（选择题，共50分）
一、选择题（本题共25题，每题2分，共50分，在每题的四个选项中只有一项符合题目要求）
1.今年4月15~20日是我国第14个全国肿瘤防治宣传周。主题为“提倡全民戒烟，让儿童远离癌症”，倡导全社会关注儿童健康，让儿童远离癌症。下列叙述不正确的是
A.癌细胞能够无限增殖，导致肿瘤恶性增长
B.癌细胞内水分减少，同时有多种酶的活性降低等特征
C.细胞膜上糖蛋白减少，导致癌细胞易发生分散转移
D.致癌病毒可以将其基因组整合进入人的基因组中，从而诱发细胞癌变
2.下图为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布状况，其中I、II为
无遗传效应的序列。有关叙述正确的是

A.c基因缺失，属于染色体变异
B.I.II中发生的碱基对的替换，属于基因突变
C.在减数分裂四分体时期的互换，可发生在a-b之间
D.基因a突变，其控制的性状则改变
3.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是
A.不携带遗传病基因的个体也可能会患遗传病
B.猫叫综合征的病因是人的第5号染色体缺失一条
C.携带遗传病基因的个体一定会患遗传病
D.调查某种遗传病的遗传方式应该在人群中随机抽样调查
4.生物都有共同的祖先，下列各项不能作为支持这一论点的证据是
A.各种生物的细胞具有基本相同的结构
B.所有生物共用一套遗传密码
C.所有生物的生命活动都是靠能量驱动的
D.生命活动的供能都与线粒体有关
5.以长颈鹿的进化为例简述达尔文的自然选择学说。以下说法错误的是
A.长颈鹿个体之间存在许多性状差异，如颈和前肢的长短不同
B.生物产生后代的数量往往超过生活环境所能承受的数量，从而引起生存斗争
C.自然选择是定向的，使长颈鹿个体朝着符合人类需要的方向发展
D.颈和前肢长些的个体，在存斗争中容易得到食物，从而得以生存并繁殖
6.有关生物进化和物种形成的描述，正确的是
A.是否形成新物种是生物进化的标志
B.生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生
C.环境条件保持稳定，种群的基因频率一定不会发生变化
D.只有基因突变和基因重组才能产生生物进化的原材料
7.下列关于生物进化的叙述，正确的是
A.物种间的协同进化都是通过生存斗争实现的
B.协同进化可以发生在生物与无机环境之间
C.塞伦盖蒂大草原上肉食动物的捕食不利于生物多样性的形成
D.加拉帕戈斯群岛不同种地雀的形成离不开种群间的协同进化
8.人体中血浆、组织液和淋巴液等构成了细胞赖以生存的液体环境，下列叙述错误的是
A.血浆和组织液都有运输氧气的作用
B.血浆和淋巴液都是免疫细胞的生存环境
C.血红蛋白主要存在于血浆和组织液中
D.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度
9.以下关于内环境稳态的说法不正确的是
①稳态就是指内环境的各种成分及理化性质处于绝对稳定的状态
②人体各器官。系统协调一致正常运行，是维持内环境稳态的基础
③神经－体液－免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
④即使外界环境发生剧变，人体也一定能保持稳态
A.①②B.①④C.②③D.②④
10.下列关于神经系统的组成及功能的叙述中，正确的是
A.下丘脑中有体温调节、呼吸调节等中枢
B.交感神经兴奋时，瞳孔扩张、血管收缩
C.中枢神经系统是由脑及其所发出的神经构成
D.交感神经属于传出神经，副交感神经属于传入神经
11.图1表示某反射弧的相关结构，图2为图1中Z的亚显微结构模式图，下列有关叙述正确的是

A.有效刺激X处，可引起a发生反射并在大脑皮层产生痛觉
B.有效刺激Y处，电流表指针将发生2次方向相反的偏转
C.图2中神经递质在突触间隙③中的移动需要消耗ATP
D.图2中结构④膜电位的变化与细胞膜外K+的内流有关
12.甘蔗发霉时滋生的节菱孢霉菌能产生三硝基丙酸（3-NP),3-NP能抑制胆碱酯酶的合成。如图表示突触结构，③表示乙酰胆碱，是一种兴奋性神经递质，能够被胆碱酯酶分解。下列叙述错误的是

A.②中的③从突触前膜释放依赖膜的流动性
B.若人误食发霉的甘蔗可能会引起肌肉抽搐
C.③与④结合后，产生化学信号向电信号转化
D.3-NP增加，乙酰胆碱含量减少
13.下列事例能够体现神经系统分级调节的是
A.胸椎受损的患者下肢无法形成感觉
B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆
C.针刺指尖引起缩手反射
D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制
14.人体的生长发育受多种激素的调节，下列叙述错误的是
A.婴儿甲状腺激素缺乏影响智力发育
B.性激素在青春期促进生殖系统发育
C.促甲状腺激素可以促进甲状腺的生长
D.只有生长激素会促