2022四年级数学下册第7单元图形的运动（二）第3课时利用平移求不规则图形的面积授课课件新人教版-豆柴文库

2022四年级数学下册第7单元图形的运动（二）第3课时利用平移求不规则图形的面积授课课件新人教版.pptx

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2022四年级数学下册第7单元图形的运动（二）第3课时利用平移求不规则图形的面积教案新人教版.doc

第7单元图形的运动（二）第3课时平移的实际应用教学目标:1.掌握运用平移的方法解决简单不规则图形的面积问题的策略，发展学生的空间观念。2.经历自主探究的过程，运用平移的方法解决简单不规则图形的面积问题，加深对“平移”的理解。3.体会数学知识之间的密切联系，感受数学美。教学重点:运用平移的方法解决简单不规则图形的面积问题。教学难点:在解决问题的过程中，加深对“平移”的理解。教学方法:讲授法讨论法课前准备:教师准备：荣德基PPT课件方格纸学生准备：方格纸教学过程:一引入新课师：同学们，前几节课我们一直在借助方

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平移平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。平移可以不是水平的。把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同，新图形中的每一点都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点，对应点所连接的线段平行且相等。将所有点平移两次，结果可用一次平移表示。通过简单的平移可以构造精美的图形，也就是花边，通常用于装饰，过程就是复制—平移—粘贴。平移常与平行线有关，平移可以将一个角、一条线段、一个图

2024-04-23

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利用图形的平移求不规则图形的面积·知识精讲··一．利用图形的平移求不规则图形的面积的方法．（1）将图形进行平移时，不改变图形的形状和面积，所以可以利用图形的平移求不规则图形的面积．（2）通过图形的平移将不规则图形转化为规则图形，进而求解不规则图形的面积．典型例题下面这个图形的面积是多少？（每个方格的长度是1cm）名师学堂理解题意．方格中的图形有两条边都是曲线，是不规则图形，无法直接计算出图形的面积．阴影部分的①处与缺口②处的形状、大小完全相同．如果将①剪下来，再向右平移6格，就可以将原图形转化成长方形了．

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