2023届安徽省合肥市一六八中学高三最后一卷 语文答案和解析.pdf

合肥一六八中学2023届高三最后一卷·语文
试题参考答案、提示及评分细则

1.【参考答案】D

【解析】A项“作者认为外部环境是导致少数生物产生变异的主要原因”错误，作者认为外部环境只

是生物变异的部分原因。B项，"如果从外部环境归因生物的构造和生物特性是于理不通的"错误，原

文意思是如果"仅"从外部环境归因生物的构造和生物特性是于理不通的。C项，"其结果是引起物种之

间的生存斗争"错误，根据原文“每一物种所产生的个体远远超过其可能生存的个体，因而反复引起
生存斗争”可知生物增殖也会引起同一物种内部生物个体的生存斗争。

2.【参考答案】C

【解析】"与外部环境或习性无关"错误，原文没有否定外部环境的影响。“如果仅靠外部环境或习性
的影响，抑或植物本身的什么倾向来解释这种寄生生物的构造特征及它和其他生物间的关系，也同样

是十分荒谬的"。

3.【参考答案】D
【解析】不是“预期影响”，而是“个人观点”。

4.【参考答案】
示例一：更倾向原文版本

理由：“而且"表示递进，作者在上文指出“物种不是不变的”的观点后进一步指出物种演化的原因：

“自然选择也一定是变异的最重要的途径”(2分）。"一定”语气肯定，表明作者对自己学术观点的自

信。(1分）“即使不是唯一的”表示假设，为学术观点留有余地，用语严谨。(1分）
示例二：更倾向版本二

理由：“此外"表示补充说明，作者在指出"物种不是不变的"的观点后补充解释物种演变的原因："自然

选择是变异最重要的途径。”(2分）“自然选择是变异最重要的途径，虽然不是唯一的途径。”句式倒

装，强调了"自然选择”的重要性。(1分）“虽然”表示转折，指出“自然选择”不是物种演变的唯一

原因，照应前文第三段的观点，且表述严谨。(1分）
（要求考生抓住句中关键词语，并结合全文语境进行分析，言之成理即可）

5.①作者敏锐的学术眼光（或“生活中善于观察”)
②作者的兴趣驱动

③作者长期的深入研究

④作者独到的学术创见

⑤全书系统详尽地阐释

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⑥作者的科学探索精神

⑦严谨的学术态度等。

（任答1点1分，答出4点即可满分，其他答案符合题目要求即可）

6.【参考答案】D
【解析】“予以默认”错。苏夫子面对藤原的文化引诱和宪兵的武力胁迫，并未默认，而是做好了知

识分子悲壮抗争的准备。

7.【参考答案】A
【解析】“直接展现”错。藤原的这些做法及表现，侧面展现了中华传统文化的深厚底蕴和巨大影响

力。

8.【参考答案】

(1）仁慈和祥瑞。古人把麒麟视为仁慈的化身，祥瑞之人才能见到麒麟。

(2）中华民族对和平的向往和追求。麒麟乱世不现象征着中华民族向往、追求和平的精神。

(3）中华传统文化的象征，深厚，不屈，伟大。

(4）中华文化的创伤。麒麟身上遍布伤口，喻示着战争给中华文化带来的创伤。

（评分参考：每答出一点给2分，任答三点得满分。只要言之成理，可酌情给分。)
【解析】文中夫子与女儿讨论麒麟的隐现时谈到“麒麟是古兽，古人把它视为仁慈的化身，太平之世，

或者祥瑞之人才能看见它。”可见，麒麟有仁慈、祥瑞和追求和平的寓意。守真第二次看见麒麟时，

麒麟身上遍布伤口，这是日本侵华特定时间段内，寓示着中华文化正遭受空前的创伤。藤原穷究麒麟

的有无，并评价“麒麟代表了中国文化里最宝贵的那一部分"，可见，表面是讨论麒麟的有无，实则
是在战争期间两种文化的激烈冲突。

9.【参考答案】

(1）作品中加入神奇魔幻的元素。神话图腾动物麒麟的隐现，身上的文字斑纹，以及最后夫子化麟的
情节处理，都使作品具有鲜明的魔幻色彩。

(2）蕴含强烈的现实社会意义和政治内涵。将战争和传奇动物相结合，借助传奇动物叙写战争对人类
美好生活与精神象征物的摧毁，揭示中华文化的深厚、不屈与伟大。

(3）小说具有鲜明的民族、地域和文化特色。丁丑年秋、苏园桃林、神秘麒麟、书法文化等，使小说
具有浓郁的民族和时代特色。

（评分参考：每答出一点给2分。只要言之成理，可酌情给分。)
【解析】本题呼应选择性必修上册第三单元《百年孤独》，体现教考衔接要求，课后“学习提示”中

指出，《百年孤独》是"魔幻现实主义"的经典作品，真实与幻想之间的界限仿佛消失了，呈现在读者
眼前的是一个离奇而又真切、不可思议而又颇具现实感的世界。《见麒麟》这篇小说将战争和传奇动

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物相结合，将传奇性、历史性和日常性打通，借助传奇动物叙写战争对人类美好生活与精神象征物的

摧毁，从而打进真实的历史细部。

10.【参考答案】FKN

【解析】“秉”是古代容量单位，一秉合十六斛。“数十秉”是“遗之粟”的补语，应断在F处；第二
处“出”和“见”的主语都是列子，宾语是“使者”，且“