浙江省绍兴市司法鉴定协会度招考1名工作人员（高频重点复习提升训练）共500题附带答案详解.docx

浙江省绍兴市司法鉴定协会度招考1名工作人员（高频重点复习提升训练）共500题附带答案详解

每套试卷共500题，答案解析在试卷最后面
题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分

第1卷

一.单选题(共300题)

1.司马迁的《史记》中提到的“三皇五帝”，五帝的谱系为_____。A:神农氏、有巢氏、黄帝、尧和舜B:有巢氏、黄帝、帝喾、尧和舜C:黄帝、颠顼、帝喾、亮和舜D:黄帝、帝喾、神农、尧和舜

2.在9：00到10：00之间，通过人数最少的人口是_____。A:入口1B:入口2C:人口3D:入口4

3.为了确保国家安全，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议决定设立_____。A:国家安全保障委B:国家安全委员会C:国家安全局D:国家情报局

4.某公司向其所在地的工商局行文，请求批准一具体事项，应选用的公文文种是_____。A:报告B:请示C:函D:意见

5.汇总国民经济各部门的增加值用于核算国内生产总值的方法，被称为_____。A:收入法B:支出法C:生产法D:分配法

6.我国人民法院和人民检察院对于不通晓当地通用的语言文字的诉讼参与者,应当_____。A:为他们翻译B:不予受理C:要求他们说普通话D:要求更换诉讼参与人

7.根据需求交叉弹性的正负，可以将消费品分为_____。①生活必需品②高档消费品③替代品④互补品⑤正常品⑥劣等品A:①②B:②③C:③④D:⑤⑥

8.依据我国《刑法》，下列选项中不应当数罪并罚的是_____。A:组织、领导和积极参加恐怖活动并实施杀人、爆炸、绑架等犯罪的B:以暴力、威胁方法抗拒缉私的C:在走私、贩卖毒品犯罪过程中以暴力威胁的方法抗拒检查的D:出卖、运输假币构成犯罪，同时又有使用假币行为的

9.下列说法错误的是_____。A:公文格式主要是对载体规格尺寸及区域划分、公文各组成部分的排列顺序与编排式样、文字符号的形体及尺寸等予以规范B:简报虽限定阅读范围，但不具有机密性C:公文所针对的问题是反复多次适用的，是涉及多数人而非少数人的一般普遍性问题D:条例在党的机关可作为党内规章的名称，用于规定某些规则和准则

10.社会主义国家实行对外开放的基础和前提是_____。A:互相帮助，互利互惠B:独立自主，自力更生C:取长补短，互通有无D:无产阶级的国际主义

11.专业人士指出，在微博里与他人分享自己的生活和思想，展现所长，是博主的权利，但一些博主为争取点击量，利用微博暴露别人的隐私，或是把微博当成谩骂的武器，这是要承担法律责任的，由此可见_____。A:网络言论自由不是真正的自由B:法律是对公民权利的限制C:没有义务就没有权利，二者可以分离D:公民的权利和义务是统一的

12.共青团中央在2008年“五四”青年节之际迎来了新任第一书记，41岁的北京市副市长_____获此任命。A:周强B:陆吴C:宋德福D:胡春华

13.现有21朵鲜花分给5人，若每个人分得的鲜花数各不相同，则分得鲜花最多的人至少分得()朵鲜花。_____A:7B:8C:9D:10

14.甲为了杀死乙，举枪向乙射击，第一枪未击中，在能继续开枪的情况下甲停止了射击。甲的行为是_____。A:意外事件B:犯罪既遂C:犯罪中止D:犯罪未遂

15.甲误将乙所有的玉石雕刻成玉坠。甲的行为属于_____。A:加工B:附合C:混合D:无权代理

16.甲扬言杀害乙全家，乙报案后公安人员即尾随追赶，在通往乙家的公路上，将携带凶器的甲截获。甲的行为属于_____。A:犯罪预备B:犯罪中止C:犯罪未遂D:不构成犯罪

17.按照我国现行法律规定，下列说法不正确的是_____。A:国家为了公共利益的需要，可以对土地实行征收或征用B:宅基地、自留地、自留山属于集体使用C:任何组织或个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地、土地的所有权可以依照法律的规定转让D:城市的土地属于国家所有，农村和城市郊区的土地，除法律规定属于国家所有以外，属于集体所有

18.我国最大的火山口湖是_____。A:湖光岩B:大屯C:西樵山D:天池

19.关于十八届三中全会提出的六个紧紧围绕，下列说法不正确的是_____。A:紧紧围绕使市场在资源配置中起决定作用深化经济体制改革B:紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一深化政治体制改革C:紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革D:紧紧围绕建设美丽中国，加快经济发展速度，进行经济体制改革

20.行政处罚无效的原因是_____。A:行政违法性质不严重B:当事人主动纠正违法行为C:没有法律依据或不遵守法定程序D:当事人无财产

21.在现代大学制度中，大学校长是没有行政级别的，不是官员，而是教育家、教育管理者，因此，对校长的选拔、任命，通常由大学