浙江台州玉环市机关事务中心招考聘用编外用工人员（高频重点复习提升训练）共500题附带答案详解.docx

浙江台州玉环市机关事务中心招考聘用编外用工人员（高频重点复习提升训练）共500题附带答案详解

每套试卷共500题，答案解析在试卷最后面
题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分

第1卷

一.单选题(共300题)

1.下列案件不属于行政诉讼受案范围的有_____。A:人民政府对其工作人员的开除决定B:认为行政机关侵犯法定经营自主权的C:人民政府责令某企业停产治理环境污染的决定D:对财产的查封、扣押、冻结等行政强制措施不服的

2.甲在当年实现了15000件的生产业绩，问他最多能得到多少分？_____A:660B:780C:880D:1000

3.公文正式印制前，文秘部门应当进行复核，以下属于复核的重点的一项是_____。A:是否确需行文B:行文方式是否妥当C:行文格式是否统一、规范D:是否符合行文规则和拟制公文的有关要求

4.我国《宪法》规定:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。下列属于人格权利的是_____。A:肖像权B:选举权C:申诉权D:休息权

5.当社会总需求小于社会总给予时，一般不宜采取_____。A:均衡的货币政策B:紧缩的货币政策C:扩张的货币政策D:松散的货币政策

6.马克思主义哲学是_____。A:辩证唯物主义和历史唯物主义B:古今中外知识的汇总C:自然知识和社会知识的总和D:科学哲学的终极真理

7.甲、乙为劫取财物将在河边散步的丙杀死，当场取得丙随身携带的现金2000余元。甲、乙随后从丙携带的名片上得知丙是某公司总经理。两人经谋划后，按名片上的电话给丙的妻子丁打电话，声称丙已被绑架，丁必须于次日中午12点将10万元现金放在某处，否则杀害丙。丁立即报警，甲、乙被抓获。关于本案的处理，下列哪一种说法是正确的?_____A:抢劫罪和绑架罪并罚B:以故意杀人罪、盗窃罪和绑架罪并罚C:以抢劫罪和敲诈勒索罪并罚D:以故意杀人罪、侵占罪和敲诈勒索罪并罚

8.市场机制作用得到充分发挥的前提是_____。A:完备、统一的市场体系B:计划与市场相结合C:政府加强宏观调控D:政府放弃宏观调控

9.一名事业单位职工1978年参加工作时月工资总额是49.5元，2012年其年工资是1978年的112倍且每月还多11元，改革开放以来这名职工月工资增加了多少元?_____A:5050B:5505.5C:5545D:5555.5

10.甲因犯盗窃罪被公安机关逮捕，在审查期间，甲又主动交代曾实施抢劫犯罪。甲交代出抢劫案件的行为属于_____。A:自首B:坦白C:立功D:悔改表现

11.《感动中国》走过了十年的历程，通过它的100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言，走进人们的精神世界，挺起民族的精神脊梁。这说明，弘扬和培育中华民族精神就要_____。A:推动中华民族走向振兴B:提升我国的国际竞争力C:发挥先进模范的榜样作用D:确立新的道德评价体系

12.公文中常用“经、兹、查”等词属于_____。A:称谓用语B:经办用语C:征询用语D:引叙用语

13.关于查封、扣押的说法，正确的是：_____A:对查封、扣押的场所、设施或者财物，行政机关应当妥善保管，不得损坏，但可以合理使用B:当事人的场所、设施或者财物已被其他国家机关依法查封的，不得重复查封C:查封、扣押的期限不得超过二十日D:因查封、扣押发生的保管费用由当事人承担

14.按照《公民道德建设实施纲要》的要求，下列不属于公民道德基本规范的内容是_____A:爱国守法B:团结友善C:敬业奉献D:按劳分配

15.关于两次国共合作，下列说法不正确的是_____A:第一次合作的实现导致大革命兴起，彻底推翻了北洋军阀的反动统治B:第一次合作破裂导致国共十年对峙，给日本帝国主义侵华以可乘之机C:第二次合作实现了全民族抗战，保障了抗战的最终胜利D:第二次合作破裂导致国共双方内战，祖国至今不能统一

16.我国成功自主研制出8台深紫外固态激光源装备，不仅是全球首创，还有望使我国成为世界上_____能够制造实用化深紫外全固态激光器的国家。A:唯一B:第二个C:第三个D:第四个

17.中共“十三大”提出的“一个中心，两个基本点”的本质是_____。A:发扬社会主义民主B:建立社会主义制度C:发展社会主义生产力D:坚持党的正确领导

18.在经济稳定增长时期，实行旨在保持经济持续稳定发展的政策，被称为_____财政政策。A:扩张性B:紧缩性C:中性D:自动稳定

19.与国家结构形式相比，政权组织形式虽然也属于国家形式范畴，但其特点主要在于_____。A:国家对领土的划分B:国家对权利的配置C:国家对权力的配置D:国家对民族关系的调整

20.对妨害行政诉讼的拘留决定不服的，可以_____。A:起诉B:上诉C:申请复议D:申诉

21.甲教师完成一部学