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大象版(科学)一年级 (下册)第一单元水与溶解1.水的特征提出问题制定计划观察水有没有气味?结论: 水是一种没有颜色、透明、没有气味、没有味道的物质。事实证据现在我们能找出哪瓶试水了。课堂小结2.水和盐的故事阅读同学们,你们知道他把盐藏在哪里了吗?说说你的看法。提出问题制定计划实验②向水中倒入一小勺盐。④最后盐全都不见了。盐溶解在水中看不见了。3.水能溶解哪些物质提出问题制定计划实验得出结论阅读拓展活动烧菜时放的盐溶解在菜汁中。红糖溶解在热水中。第二单元植物“保育员” 1.认识常见植物常见的植物同学们!介绍一下你认识的植物,说说它们的样子,如果能说出它们的用途就更好了。同学们一起来认识一下这些植物吧?银杏树银杏树向日葵蒲公英梅花桃花梨花豌豆花结出的果实除了这些水果,还有哪些水果是属于植物的果实呢?苹果,橘子,梨,葡萄,香蕉,橙子,柚子,桃子,杏,西瓜,猕猴桃,樱桃,杨梅,柿子……2.缺水的吊兰吊兰是一种很受欢迎的观叶植物。它的叶片修长, 四季常绿, 舒展下垂。植物角植物角的吊兰怎么蔫了?我猜它们一定是“渴了”实验计划实验过程实验证明拓展知识拓展知识吊兰真是一个“环保卫士”,是一种有益健康的好花草,人们能不喜爱它吗?人们能不喜爱它吗?阳光和凤仙花阳光下的植物狗尾草没有阳光的植物为什么阳台上的凤仙花绿绿的、壮壮的,植物角的凤仙花却看起来蔫蔫的?植物生长需要阳光吗?猜想假设制订计划实验过程得出结论植物的生长离不开阳光你喜欢哪个景色呢?为什么?所以我们也要爱护花草树木!那你应该怎么做呢? 爱护花草树木太阳和我们提出问题事实证据摸一摸向阳处和背阴处的地面,感觉什么不同?摸一摸,两个塑料袋中的水有什么不一样?得出结论观察冬天,人们为什么要在太阳下晒太阳?利用太阳能烧水。谢谢!太阳对动植物的影响提出问题事实证据果实变色动物生存与太阳有什么关系?纳凉的小狗晨起的小鸟夜行的蝙蝠游戏没有太阳,稻子不能生长,我们就没有大米吃。谢谢!多变的月亮引入活动表达交流设计制作事实证据反思观察课堂小结课后练习谢谢空气知多少提出问题游戏背靠背挤气球游戏头脑风暴你们知道哪些关于空气的知识?把它们贴在空气树上面吧!提出问题设计制作①将正方形彩纸沿对角线分别对折。谢谢!找空气提出问题猜想假设事实证明得出结论迁移应用②把它装进专用密封袋里,然后抽去空气。③瞧,被子变薄了!原来被子中也有很多空气。谢谢!观察空气提出问题猜想假设事实证明用鼻子闻一闻用石头舔一舔记录现象得出结论拓展活动课间安全提示语课间安全提示语精品课件单击此处输入文本内容单击此处输入文本内容单击此处输入文本内容