宁波报业传媒集团有限公司招考2名人员（2）（高频重点复习提升训练）共500题附带答案详解.docx

宁波报业传媒集团有限公司招考2名人员（2）（高频重点复习提升训练）共500题附带答案详解

每套试卷共500题，答案解析在试卷最后面
题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分

第1卷

一.单选题(共300题)

1.古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的_____。A:民主思想B:无神论思想C:科学思想D:人文主义思想

2.抗战胜利后，国共两党签订了《政府与中共代表会谈纪要》。其内容不包括_____A:召开国民大会B:召开政治协商会议C:避免内战，和平建国D:保障人民享有民主自由权利

3.我国地域辽阔，农业生产的地区差异十分明显。种植业主要分布在_____A:高山、高原地区B:低山、丘陵地区C:湿润、半湿润的平原地区D:盆地内部

4.很少有人会视婚姻为儿戏而动辄闹离婚，如果说结婚就好比“试错”(如果事实证明结婚选择没有错误，婚姻双方就皆大欢喜，白头偕老)，离婚则好比“纠错”。法律一方面为“试错”提供了方便，也就应当同时为“纠错”提供方便，甚至可以说，提供后一种方便比前一种方便更重要。这段话主要写了_____。A:必须保障离婚自由B:结婚是为了试错C:有些人对结婚离婚的态度很随便D:婚姻是个试错纠错的过程

5.DNA双螺旋结构是谁提出来的?（）A:孟德尔B:达尔文C:沃森和克里克D:巴甫洛夫

6.我国海外企业主要涉及的领域是_____。A:建筑工程B:机电C:交通运输D:资源开发

7.朱熹看到山石中有贝壳，认为“此石即旧日之土，螺蚌即水中之物，下者却变而为高，柔者却变而为刚”。这体现了_____。A:三纲五常B:格物致知C:发明本心D:经世致用

8.当社会总供给小于社会总需求时，要保持社会总供给与社会总需求的基本平衡,政府应采取的货币政策是_____。A:均衡的货币政策B:紧缩的货币政策C:宽松的货币政策D:松紧搭配的货币政策

9.新中国成立初期，中国共产党在土地改革中对富农的政策是_____。A:征收富农多余的土地财产B:消灭富农经济C:保存富农经济D:限制富农经济

10.据统计，85%的互联网用户具有大专以上的学历；88%的用户年龄在18～35岁之间；大多数用户具有专业技能，掌握外语，且有创新意识和超前意识；大多数用户集中在上海、北京、天津、江浙和广东等发达地区，具有较强的国际意识。这些人才正是跨国公司物色的对象。据此，可以推知_____。A:跨国公司主要集中在较发达的地区B:跨国公司要求其招聘的人才具有国际意识C:跨国公司在互联网上进行招聘，成功率会比较高D:互联网招聘手段在跨国公司的招聘中已经取代了传统的招聘手段

11.①乔榛、丁建华应邀中央电视台“艺术人生”栏目，向观众朋友讲述了他们共同走过的艰难岁月。②虽然我们已经采取了“退耕还林、防沙固沙”等一系列措施，但要恢复良好的生态环境是一项十分艰巨的任务。③现在大部分人的生活都比较，但我们应该牢记“致富思源，富而思进”的教导。填人划横线部分最恰当的一项是_____。A:做客仍然优裕B:作客始终优裕C:做客始终优越D:作客仍然优越

12.下列关于各种立法文件的效力问题表述不正确的一项是_____。A:行政法规的效力高于地方性法规的效力B:部门规章的效力与省级地方性法规的效力平行，但高于较大的市的地方性法规的效力C:地方政府规章的效力低于本级和本级以上地方性法规、上级地方政府规章的效力D:自治条例与单行条例在地位上与地方性法规类似，但对上位法的内容可加以变通

13.大力调整产业结构，就要着力发展战略性新兴产业，下列属于战略性新兴产业的是_____。A:能源B:移动互联网C:旅游D:医疗保健

14.下列春秋战国时期发生的大事按照时间先后顺序排列正确的是_____A:齐桓公称霸商鞅变法勾践灭吴三家分晋B:商鞅变法齐桓公称霸勾践灭吴三家分晋C:齐桓公称霸勾践灭吴三家分晋商鞅变法D:勾践灭吴齐桓公称霸三家分晋商鞅变法

15.“观念的东西不外是移人人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已”这句话是_____。A:庸俗唯物主义的观点B:辩证唯物主义的观点C:客观唯心主义的观点D:形而上学唯物主义的观点

16.下列关于函的说法，不正确的是_____。A:函通常运用完全式标题B:请批函标题中应写出祈请类词语C:函应该标注主送机关D:函可以在主送机关前加上敬语

17.在ExCe12003中，用户可以自定义序列，方法是_____。A:通过“工具”／“自定义”命令B:通过“插入”／“自定义”命令C:通过“数据”／“自定义”命令D:通过“编辑”／“自定义”命令

18.在人与世界的相互作用中，人与世界同时得到了改变，并获得日益丰富的内容。产生这一变化的基础是_____。A:自然界自身的运动B:人的意识的能动作用C:人的实践