试题-北京-2012_六年级数学下册 比例尺(二)练习 北京版.rar
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试题-北京-2012_六年级数学下册 比例尺(二)练习 北京版.rar
1用心爱心专心(北京版)六年级数学下册比例尺班级______姓名______080400120160米一、填空。1.一幅地图的线段比例尺是它表示实际距离是图上距离的()倍。2.在的图纸上,一个正方形的面积为16平方厘米,它的实际面积是()平方米。3.两地相距80千米,画在比例尺是1:400000的地图上,应画()厘米。4.一个机器零件长2米,在设计图上这个零件长4厘米,这幅设计图的比例尺是()。5.昆明到西双版纳的实际距离是1200千米,在一幅地图上量得两地之间
试题-北京-2012_六年级数学下册 比例尺(一)练习 北京版.rar
1用心爱心专心(北京版)六年级数学下册比例尺班级______姓名______一、填空。1.一幅地图上用5厘米表示实际距离20千米,这幅地图的比例尺是()。2.小华身高1.6米,在照片上她的身高是5厘米。这张照片的比例尺是()。二、选择。1.比例尺是一个比。……………………………………………()2.实际距离一定比相对应的图上距离要大。…………………()3.21∶7不论是化简还是求比值,它的结果都是等于3。…()三、解比例。EQ\F(3,5)∶X=EQ\F(1
课件-北京-2012_六年级数学下册 比例尺课件 北京版.rar
比例尺红光小学新建了一个长方形的游泳池,长50米,宽30米。右图是这个游泳池的平面图0比例尺1:1000的意思是:图上距离是实际距离的();实际距离是图上距离的()倍;图上1厘米的线段,表示实际()厘米,即()米的实际距离。练习例强调“郑小杯”比例尺知识大赛火爆开赛!!!说出比例尺表示的意思(每空10分,共30分。)√比例尺=
教案-北京-2012_六年级数学下册 比例尺教案 北京版.rar
4用心爱心专心比例尺教学目标:使学生认识比例尺的意义,学会求一幅平面图的比例尺。使学生感受数学在解决问题中的作用,提高学生学习数学的兴趣和信心。教学重点:认识比例尺的意义。教学难点:求一幅平面图的比例尺。教学过程:一、复习准备填空1千米=()米1分米=()厘米1米=()分米1厘米=()毫米30米=()厘米300厘米=()分米15千米=()厘米40毫米=()厘米二、新授教学谈话导入:(出示准备好的地图、平面图)同学们请看,这些分别是祖国地图、本省地图和学校的平
试题-北京-2012_六年级数学下册 比的意义(二)练习 北京版.rar
1用心爱心专心(北京版)六年级数学下册比的意义班级______姓名______1.一个农场计划在100公顷的地里播种水稻和玉米,播种面积的比是3:2。(1)应把总面积分成几份?(2)播种水稻多少公顷?(3)播种玉米多少公顷?2.一个长方形的周长是54厘米,长和宽的比是5:4,长方形的面积是多少?3.学校把买来的45本少儿读物给六(1)和六(2)班,六(1)班有32人,六(2)班有40人,每班各得多少本比较合理?4.一种药水用药粉和水按照1:80的比例配成的,要配制这种药水405千克,需要药粉多少千克?5.