2024年国网宁夏电力限公司高校毕业生招聘（第一批）历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年国网宁夏电力限公司高校毕业生招聘（第一批）历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、社会主义经济体制下政府的经济职能有（）。
  A：社会治理职能
  B：宏观调控职能
  C：企业管理职能
  D：国有资产管理职能
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
政府经济职能，是指政府从社会经济生活宏观的角度，履行对国民经济进行全局性地规划、协调、服务、监督的职能和功能。它是为了达到一定目的而采取的组织和干预社会经济活动的方法、方式、手段的总称。
1、政府收入分配职能。指政府通过各种政策工具，参与一定时期国民收入的初次分配与再分配，实现收入在全社会各部门、各地区、各单位，以及各社会成员之间进行合理分割，缩小收入差距，体现社会公平。
2、政府经济稳定与发展职能。指通过干预、调节国民经济运行，达到物价稳定、充分就业、国际收支平衡等目标，实现经济发展的目的。
3、政府资源配置职能。指通过政府经济活动，引导人力、物力、财力等社会资源流动，形成一定的产业结构、区域经济结构等经济结构，优化资源配置结构，提高资源使用效率。
4、市场管制职能。指通过用法律明确界定和规范市场主体间的权利、义务关系，从而为市场经济的正常运行提供必要的保障。
故本题选B。

2、“请示”的主送对象可以是（）。
  A：直属上级领导机关
  B：有商洽必要的平行机关
  C：需请求其批准的不相隶属机关
  D：以上都是
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
《党政机关公文处理工作条例》第八条规定，请示适用于向上级机关请求指示、批准。
A项正确，请示的主送机关是具有领导、指导关系的上级，直属上级领导机关是请示的主送对象。
B项错误，该项中的“平行机关”错误，有商洽必要的平行机关适用的公文文种是函。
C项错误，该项中的“不相隶属机关”错误，需请求其批准的不相隶属机关适用的公文文种是函。
D项错误，只有直属上级领导机关是“请示”的主送对象。
故本题选A。

3、为了保证党和国家的路线及各项方针政策的顺利实施，各级党政机关要经常制发一些着眼于对广大干部群众进行思想教育的公文，以提高人们的思想认识，推动大家开展各项工作的积极性，这主要体现了公文具有（）。
  A：控制作用
  B：宣传作用
  C：联系作用
  D：计划作用
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，公文具有规范和准绳作用、领导和指导作用、宣传和教育作用、知照和联系作用、凭证和依据作用，并不具有控制作用。
B项正确，公文的宣传和教育作用：在传达贯彻党和国家的方针政策的同时辅以必要的说明，说明某种做法的理由或缘由。题干“对广大干部群众进行思想教育的公文，以提高人们的思想认识，推动大家开展各项工作的积极性”的表述切合公文宣传作用。
C项错误，公文的联系作用：一个机关的公务活动，涉及上下左右各机关的工作联系。公文是请示和答复问题、商洽工作以及沟通情况的重要手段，是加强机关部门之间联系的纽带。题干“对广大干部群众进行思想教育的公文，以提高人们的思想认识，推动大家开展各项工作的积极性”表述更侧重体现的是公文的宣传作用，而不是联系作用。
D项错误，公文没有明确“计划作用”的概念，较接近的是领导和指导作用：通过制定路线、方针、政策，制定各种办法、措施等来对下级的工作作出领导与指导，题干“对广大干部群众进行思想教育的公文，以提高人们的思想认识，推动大家开展各项工作的积极性”表述更侧重体现的是公文的宣传作用，不是计划作用。
故本题选B。

4、公文秘密等级应标注于文头的（）。
  A：左上角
  B：左下角
  C：右上角
  D：右下角
正确答案选项：A
解析：公文中如需标注密级和保密期限，一般用三号黑体字，顶格编排在版心左上角第二行，即文头的左上角。
故本题选A。

5、某县A领导以其独特的战略眼光，在综合考虑该县各项优劣势以后，为该县制定了未来十年的发展规划。他在工作过程中，面对问题总能从多角度想出不同的解决方法，控制局势。这主要体现了A领导具有良好的（）。
  A：筹划和决断能力
  B：言语表达能力
  C：人际交往能力
  D：灵活应变能力
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
A项正确，某县A领导以其独特的战略眼光，在综合考虑该县各项优劣势以后，为该县制定了未来十年的发展规划，体现了其具有良好的筹划能力。在工作过程中，面对问题总能从多角度想出不同的解决方法，控制局势，体现了其具有良好的决断能力。
B项错误，言语表达能力指的是一个人把自己的思想、情感、想法和意图等，用语言、文字、图形、表情和动作等清晰明确地表达出来，并善于让他人理解、体