2024年四川省达州市招聘政府雇员2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年四川省达州市招聘政府雇员2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、下列关于公文用印的说法，错误的是（）。
  A：联合下发公文，发文机关都应加盖公章
  B：电报可以不加盖公章
  C：印章之间互不相交或相切，每排最多排2个印章
  D：印章应该与发文署名机关相符
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基础知识。
A项正确，根据《党政机关公文格式》，联合行文时，一般将各发文机关署名按照发文机关顺序整齐排列在相应位置，并将印章一一对应、端正、居中下压发文机关署名，最后一个印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期。
B、D两项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第十三项规定：“公文中有发文机关署名的，应当加盖发文机关印章，并与署名机关相符。有特定发文机关标志的普发性公文和电报可以不加盖印章。”
C项错误，根据《党政机关公文格式》规定：“联合行文时，一般将各发文机关署名按照发文机关顺序整齐排列在相应位置，并将印章一一对应、端正、居中下压发文机关署名，印章之间排列整齐、互不相交或相切。主办机关印章在前，每排最多排3个印章。”
故本题选C。

2、公文中“市政府、市政协、市委、市人大”排序正确的是（）。
  A：市委、市政府、市人大、市政协
  B：市委、市人大、市政府、市政协
  C：市人大、市委、市政府、市政协
  D：市政府、市人大、市政协、市委
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
B项正确，市委是党的领导机关；市人大是权力机关；市政府是行政机关；市政协是中国共产党领导的多党合作制机关。市政府受市委的领导，又因为是由市人大产生的，所以同时也接受市人大的监督。根据党政军群的先后顺序排列，故是市委、市人大、市政府、市政协的顺序。
故本题选B。

3、随着国际竞争水平日趋激烈，我国将教育和科技作为战略重点，这体现了政府的（）。
  A：政治职能
  B：经济职能
  C：社会职能
  D：文化职能
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
政府的基本职能有政治职能、经济职能、文化职能和社会职能。
A项错误，政治职能是指政府为维护国家统治阶级的利益，对外保护国家安全，对内维持社会秩序的职能。政治职能包含五个方面：阶级专政职能、军事保卫职能、社会治安职能、民主政治职能、国际交往职能。题干中的“教育和科技”不属于政治职能。
B项错误，经济职能是指政府为国家经济的发展，对社会经济生活进行管理的职能。经济职能包含五个方面：计划指导职能、培育完善市场机制职能、宏观调控职能、服务职能、检查监督职能。题干中的“教育和科技”不属于经济职能。
C项错误，社会职能是指国家提供公共服务，完善社会管理的职能。这类事务一般具有社会公共性，无法完全由市场解决，应当由政府从全社会的角度加以引导、调节和管理。社会职能包含四个方面：社会服务、社会保障、环境保护、人口控制。题干中的“教育和科技”不属于社会职能。
D项正确，政府文化职能是指政府为满足人民日益增长的文化生活的需要，依法对文化事业所实施的管理。文化职能包含四个方面：发展科学技术的职能、发展教育的职能、发展文化事业的职能、发展体育卫生的职能。题干中的“教育和科技”属于文化职能中的发展科学技术职能和发展教育职能。
故本题选D。

4、批复是用于答复下级机关请示事项的（）。
  A：下行文
  B：平行文
  C：上行文
  D：具有行政约束力的规章
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
公文按行文方向分为：上行文、下行文、平行文。
下行文就是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文。常用的下行文包括：决定、通知、批复等。
平行文是指同级机关，或者不相隶属的、没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文。常用的平行文包括：函、议案等。
上行文指下级机关向所属上级机关的发文，如请示、报告。其行文方式有逐级行文、多级行文、越级行文三种。
故本题选A。

5、具有系统的全面管理的技能是指管理的（）。
  A：技术技能
  B：人际技能
  C：概念技能
  D：学习技能
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
概念技能是指一种洞察既定环境复杂程度的能力和减少这种复杂性的能力。具体地说，概念技能包括理解事物的相互关联性从而找出关键影响因素的能力，确定和协调各方面关系的能力以及权衡不同方案优劣和内在风险的能力。从而体现出全面管理的技能。
故本题选C。

6、下列谚语与管理学原理不相对应的一项是（）。
  A：亡羊补牢，犹未晚矣——后馈控制
  B：走一步，看一步，摸着石头过河——工作缺乏控制
  C：上下同欲者胜