技工《公差配合与技术测量》课程之教学改革.docx

技工《公差配合与技术测量》课程之教学改革
毫无疑问，现代制造业需要高素质的技工参与，而他们所接触的公差配合和技术测量这两个课程是高度关联的。面对日新月异的技术发展和市场的竞争，这两个课程教学改革显得尤为重要。
公差配合方面，我们要充分利用现代计算机辅助设计(CAD)技术和计算机辅助制造(CAM)技术，将公差配合的知识与计算机技术相结合，实现通过计算机进行公差配合的模拟。这种模拟可以在实际制造之前提前发现问题，并修正问题，从而减少后期的不良制造成本，提高生产效率。同时，通过对公差配合的知识进行3D可视化的呈现，可以提高学生的理解和应用能力，有利于在实际工作中更快更准确地解决问题。
技术测量方面，则需要重视学生的实践能力，注重实验教学。在实验室中，教师不仅要向学生讲解仪器使用、误差分析等知识，还要引导学生进行实际操作和现场管理，帮助他们分析实验结果，正确判断实验情况，并解决实践中遇到的问题。特别是与教材内容相结合，采用多种实例，如：使用不同的仪器、不同的测量方法、不同的材料等，在实验教学中充分培养学生的实际动手能力，加深对知识点的理解，锻炼工作中处理复杂问题的能力。
除此以外，在课程上还可以采用案例教学，以真实的案例加深学生对公差配合和技术测量的理解。例如引入产品纠纷案例，或者使用知名品牌的产品作为学生的案例研究对象。通过案例教学，学生能够更清晰地了解公差配合和技术测量的作用，更好地提高其工作能力。
最后，我们也可以邀请企业走进课程，与学生分享企业经验与技术，帮助学生更好地适应实际工作需求，实现教育与实际高度契合。我们可以举办专业研讨会，邀请企业管理者和技术专家进行分享与授课，为学生提供更加全面和实用的教育。这样可以充分利用社会资源，加快学生的就业和成长，进一步提高教学质量。
综上所述，公差配合和技术测量是技工必备的一门必修课程。我们要充分利用现代计算机技术、实验教学、案例教学以及企业走进课程的方式，为学生成为一名合格的技工打下坚实的基础。