五年级数学下册《露在外面的面》课件3 北师大版 课件.ppt
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五年级数学下册《露在外面的面》课件3 北师大版 课件.ppt
露在外面的面电视机电视机电视机电视机电视机电视机电视机电视机电视机电视机电视机将4个纸箱换一种方法放在墙角处,露在外面的面积是否有变化?2+4+2小正方体个数小正方体个数随着小正方体个数的增加,露在外面的面数有什么变化规律?如图,4个棱长都是15厘米的正方体堆放在墙角处,露在外面的面积是多少?将3个棱长为3分米的正方体拼成一个长方体后,长方体的表面积比原来三个正方体的表面积之和减少了多少?将3个棱长为3分米的正方体拼成一个长方体后,长方体的表面积比原来三个正方体的表面积之和减少了多少?
五年级数学下册 露在外面的面课件 北师大版 课件.ppt
露在外面的面电视机从正面看:现在呢?有几个面露在外面了?增加了几个面?从正面看:现在呢?有几个面露在外面了?增加了几个面?从正面看:现在呢?有几个面露在外面了?增加了几个面?从正面看:小正方体的棱长为50厘米露在外面的面的面积是()平方厘米。这样摆放露在外面的面的个数变了吗?面积变了吗?小正方体个数小正方体个数随着小正方体个数的增加露在外面的面数有什么变化规律?3个棱长都是15厘米的正方体堆放在墙角处露在外面的面积是多少?将2个棱长为3分米的正方体拼成一个长方体后长方体的表面
北师大版数学五年级下册《露在外面的面》课件.ppt
北师大版五年级数学下册学习目标39将4个纸箱换一种方法放在墙角处,露在外面的面积是否有变化?用学具摆一摆。你还有别的摆法吗?露在外面的面积是多少呢?1个小正方体3+2=5将小正方体按下图方式进行摆放。随着小正方体个数的增加,露在外面的面数变化有什么规律?与同学交流你的想法。将两个棱长是10厘米的正方体拼成一个长方体(如下图),长方体的表面积和两个正方体的表面积之和是否相等?
五年级数学下册《露在外面的面》课件4 北师大版 课件.ppt
露在外面的面有几个面露在外面?露在外面的面积是多少平方厘米?把这4个纸箱换一种方式放在墙角处可以怎样摆各有几个面露在外面?想一想与同伴交流。①号活动任务和要求:按记录单上的摆法摆放小正方体;2.观察并记录小正方体的个数和露在外面的面数;3.试着找一找规律然后把表填完整。①号小正方体个数/个1.3个棱长为100cm的正方体纸箱放在墙角(如右图)。⑴有几个面露在外面?⑵露在外面的面积是多少平方厘米?2.有5个棱长为40cm的正方体放在墙角处。⑴有几个面露在外面?露在外面的面积是多少平方厘
五年级数学下册2.4露在外面的面课件3北师大版.ppt
露在外面的面正方形个数正方形个数