2024江苏苏州大学科研助理岗位招聘1人（江苏高校放射医学协同创新中心）历年（高频重点复习提升训练）共500题附带答案详解.docx

2024江苏苏州大学科研助理岗位招聘1人（江苏高校放射医学协同创新中心）历年（高频重点复习提升训练）共500题附带答案详解

每套试卷共500题，答案解析在试卷最后面
题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分

第1卷

一.单选题(共300题)

1.在边长为5米的正方形花坛周围每隔1米栽一棵价格为20元的树，需要资金多少？_____A:400元B:480元C:500元D:520元

2.改革开放以来，中国农学会秉承“献身、创新、求实、协作”的宗旨，始终不渝地______以推动农业科技进步，促进农村发展为己任，大力开展学术交流和科技普及，积极______和举荐人才。为提高广大农民的科技素质，加快农业科技进步作出了重要贡献。依次填入画横线部分最恰当的一项是_____。A:坚持出谋划策B:坚持建言献策C:坚定出谋划策D:坚定建言献策

3.下列关于北京市地势特点的叙述，正确的是_____A:西北高，东南低B:东北高，西南低C:西北低，东南高D:东北低，西南高

4.福特汽车公司发明流水线属于技术创新中_____。A:节约劳动型B:节约资本型C:产品创新型D:市场创新型

5.15岁的小明实施了抢劫行为，小明_____。A:应当负刑事责任B:不应负刑事责任C:责令他的家长或者监护人加以管教D:可以从轻或减轻处罚

6.没有唯一标准的答案并非哲学的缺点，而是优点，只要不同的答案从不同方面提供智慧，或者相互，并非坏事，它可以拓展思维和眼界。完全从哲学评价标准中命题的科学性问题，排除真理与谬误的问题，就会把哲学从人类智慧中驱逐出去。填人画横线部分最恰当的一项是_____。A:补充排斥B:借鉴摒弃C:配合包含D:印证关注
没有唯一标准的答案并非哲学的缺点，而是优点，只要不同的答案从不同方面提供智慧，或者相互，并非坏事，它可以拓展思维和眼界。完全从哲学评价标准中命题的科学性问题，排除真理与谬误的问题，就会把哲学从人类智慧中驱逐出去。填人画横线部分最恰当的一项是_____。A:补充排斥B:借鉴摒弃C:配合包含D:印证关注

7.在同一劳动时间内，由于劳动生产率的提高，生产出的商品数量和单位商品价值量都发生了变化，这种变化是_____。A:商品数量减少，单位商品的价值量不变B:商品数量增加，单位商品的价值量不变C:商品数量减少，单位商品的价值量增大D:商品数量增加，单位商品的价值量减少

8.发展就是变化，不仅包括新事物的产生旧事物的灭亡，也包括事物数量的增长和场所的变更。_____

9.在一次考试结束后，班长想从老师那里打听成绩，班长说:“老师，这次考试不太难，我估计我们班同学的成绩都在80分以上吧？”老师说你的前半句话不错，后半句话不对。”根据老师意思，下列哪项必为事实？_____A:有些同学的成绩在80分以上，有些同学的成绩在80分以下B:多数同学的成绩在80分以上，有少数同学的成绩在80分以下C:如果考试成绩是80分才算友格，那么肯定有的同学成绩不及格D:这次考试太容易，全班同学的考试成绩都在80分以上

10.娃娃鱼不善于追捕，只是隐蔽在滩口的乱石间，发现猎物经过时，进行突然袭击。它的牙齿又尖又密，猎物进入口内后很难逃掉。它的牙齿不能咀嚼，只是张口将食物囫囵吞下，然后在胃中慢慢消化。娃娃鱼有很强的耐饥本领，甚至两三年不进食也不会饿死。它同时也能暴食，饱餐一顿可增加体重的五分之一。食物缺乏时，还会出现同类相残的现象，甚至以卵充饥。娃娃鱼喜食鱼、蟹、虾、蛙、蛇等动物。这段文字介绍了娃娃鱼的_____A:性情特点B:生活特性C:捕食习性D:消化功能

11.公共危机管理的首要原则是_____。A:预防B:快速反应C:维护政府D:以人为本

12.事业单位工作人员的考核制度重点考核_____。A:工作实绩B:业务技术C:政治思想D:工作表现

13.根据所给资料，回答52~56题。随着经济持续较快发展，安徽省城镇发展水平不断提高，综合承载力不断增强，人口城镇化进程不断加快。2012年，全省5988万常住人口中，城镇人口达到2784万人。根据城镇化发展的一般规律，我省已经进入城镇化发展的加速阶段，城镇人口步人快速增长轨道，但城镇化发展呈明显的区域差异性。城镇化水平较高的区域是合芜蚌试验区和皖江示范区，其次是皖南地区，较低的是皖北地区，上述区域2012年城镇化率分别为60.3%、54%、46.3%和40.8%。(假设:城镇化率为城镇人口与常住人口的比率)2012年安徽省城镇化率最高和最低的城市是_____。A:合肥市、六安市B:马鞍山市、阜阳市C:淮南市、宿州市D:铜陵市、亳州市

14.行文关系是机关单位之间的组织关系在公文运行中的体现。党政机关的行文关系有_____。A:逐级行文多级行文直接行文B:上行文下行文平行文C