模拟备战中考科学 专题突破 专题三 生物的新陈代谢(生物部分)(pdf) 试题.pdf

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专题三
生物的新陈代谢

内容清单能力要求

对照图示指出绿色植物根、茎、叶的结构，说出其功能，学会观察根、
找出
茎、叶的结构

氮、磷、钾等矿质元素对植物生长的影响知道
描述植物对水分和无机盐的吸收、利用和散失过程描述

知道光合作用的原料、条件、产物及简要过程知道
认识光合作用过程中物质和能量的转化及其重要意义认识

知道植物呼吸作用知道
了解植物体内物质和能量的转换原理对农业生产技术的影响了解
描述消化系统的结构和食物的消化、吸收过程描述
列举消化酶在人体消化过程中的作用列举
说明酶在生命活动中的重要作用说明
描述人体呼吸时气体交换的场所和过程描述
知道呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件知道

描述人体心脏、血管的结构以及血液循环描述
知道血液的主要组成成分及其功能知道
知道骨髓具有造血的功能知道
描述人体的ＡＢＯ血型与输血描述
描述人体泌尿系统的结构及尿的形成和排出过程描述

知道细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点知道
知道一些有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点知道
概括生物和人体新陈代谢过程中物质和能量的变化概括

２０１２～２０１０年浙江省中考真题演练
一、选择题Ｂ．设置丙的目的是为了排除乙中的微生物可能来自于水
１．（２０１２·浙江嘉兴、舟山）如图所示是探究“食物上滋生微生物Ｃ．通过甲乙的对照，说明微生物的生长需要水
条件”的实验。一星期后用放大镜观察，结果只有乙中有大量Ｄ．通过乙丙的对照，说明这些微生物为自养生物
（·浙江杭州）对湖泊出现的“水华”现象，下列叙述不正
微生物生长。下列有关分析错误的是（）。２．２０１２
确的是（）。
Ａ．生活污水不经处理排入湖泊，容易引发藻类过度繁殖
Ｂ．湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素
Ｃ．藻类植物过度繁殖，会破坏湖泊原有生态系统

Ａ．甲乙这一实验对照组中，自变量是水分Ｄ．藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡

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铅笔的笔芯是用石墨和粘土按一定比例混合制成的。“Ｈ”即英文“Ｈａｒｄ”（硬）的词头，代表粘土，用以表示铅笔
芯的硬度。“Ｈ”前面的数字越大（如６Ｈ），铅笔芯就越硬，也即笔芯中与石墨混合的粘土比例越大，写出的字越不明
显，常用来复写。“Ｂ”是英文“Ｂｌａｃｋ”（黑）的词头，代表石墨，用以表示铅笔芯质软的情况和写字的明显程度。以
“６Ｂ”为最软，字迹最黑，常用以绘画。普通铅笔标号则一般为“ＨＢ”。考试时用来涂答题卡的铅笔标号一般为“２Ｂ”。
３年中考·２年模拟·科学

３．（２０１２·浙江杭州）根据实验目的和实验原理选择恰当的实验９．（２０１１·浙江宁波）下列实验操作，预期结果合理的是（）。
材料，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验
选项实验操作预期结果
材料的选用不恰当的是（）。
将一块新鲜的萝卜条放入清萝卜条质量
Ａ．用仙人掌来研究植物叶的蒸腾作用Ａ
水中变小
Ｂ．用燕麦胚芽来研究植物的向光性
制成洋葱鳞茎内表皮临时装片
Ｃ．用菜豆种子来观察双子叶植物种子的结构
后，在盖玻片的一侧滴加碘液，可观察到植
Ｄ．用银边天竺葵来研究植物光合作用是否需要叶绿体Ｂ
另一侧用吸水纸吸引，用低倍镜物细胞
４．（２０１２·浙江宁波）血液循环系统是人体内的主要运输系统，
观察
在体内起着极为重要的作用。下列与血液循环系统有关的说
用黑纸片将暗处理过的天竺葵
法中，正确的是（）。照光处呈碘
叶片一半遮光，另一半不遮光，
Ａ．肺循环的起点是左心室Ｃ液的颜色，遮
光照几小时后取下，脱色漂洗，
Ｂ．静脉血经过体循环后变成动脉血光处呈蓝色
往叶片上滴加碘液
Ｃ．红细胞的功能只是携带、运输氧
解剖桃花雌蕊时，用刀片将子房子房内能观
Ｄ．血液循环系统由心脏、血管和血液组成Ｄ
纵切，并用放大镜观察察到种子
５．（２０１２·浙江衢州）消化系统的部分器官
如图所示，食物中的糖类、脂肪和蛋白１０．（２０１１·浙江湖州）给病人输液时，常用橡皮带扎紧病人的前
臂，发现手上的“青筋”隆起。这些“青筋”是（）。
质三类营养物质．必须消化成可溶于水
的小分子物质才能被人体吸收，消化和Ａ．动脉Ｂ．静脉
毛细血管动脉与静脉
吸收营养物的主要器官是（）。Ｃ．Ｄ．
二、简答题
Ａ．甲Ｂ．乙
Ｃ．丙Ｄ．丁１１．（２０１２·浙江杭州）细菌性痢疾是一种由细菌引起的疾病。
６．（２０１２·浙江义乌）生物体内几乎所有的化学反应均在酶的参

与下才能完成。以下有关酶的说法不正确的是（）。
Ａ．酶只能在细胞内起作用
Ｂ．一种酶只能催化某一种或某一类化学反应

Ｃ．酶的催化作用受到温度、ｐＨ的影响
上图所示的种细胞结构，最有可能是细菌性痢疾病原体细
Ｄ．酶是生物体细胞