高考物理一轮复习 课时规范练4 重力弹力摩擦力（含解析）-人教版高三全册物理试题.docx

课时规范练4重力弹力摩擦力
1.(力的概念)下列关于常见力的说法正确的是()
A.弹力、重力、支持力、摩擦力都是按照力的性质命名的
B.有规则形状的物体,其重心就在物体的几何中心
C.两接触面间有摩擦力存在,则一定有弹力存在
D.物体之间接触就一定产生弹力
2.

(弹力)(2019·浙江宁波模拟)在日常生活及各项体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍,如图所示的情况就是一个实例。当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时,下列说法正确的是()
A.跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变
B.运动员受到的支持力,是运动员的脚发生形变而产生的
C.此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大
D.此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力
3.

(弹力)(2019·广东清远检测)如图所示,一小车的表面由一光滑水平面和光滑斜面连接而成,其上放一球,球与水平面的接触点为a,与斜面的接触点为b。当小车和球一起在水平桌面上做直线运动时,下列结论正确的是()
A.球在a、b两点处一定都受到支持力
B.球在a点处一定受到支持力,在b点处一定不受支持力
C.球在a点处一定受到支持力,在b点处不一定受到支持力
D.球在a点处不一定受到支持力,在b点处也不一定受到支持力
4.(多选)(弹力)(2019·湖南衡阳八中月考)四个完全相同的弹簧测力计,外壳通过绳子分别与四个完全相同的物体相连,挂钩一端施加沿轴线方向的恒力F,以下四种情况中关于弹簧测力计读数的说法正确的是()

A.如果图甲中的物体静止在水平地面上,那么弹簧测力计的读数可能小于F
B.如果图乙中的物体静止在斜面上,那么弹簧测力计的读数一定等于F
C.如果图丙中的物体静止在粗糙水平地面上,那么弹簧测力计的读数一定等于F
D.如果已知图丁中水平地面光滑,则由于物体的质量未知,无法判定弹簧测力计的读数与F的大小关系
5.

(摩擦力)(2019·贵州贵阳摸底)如图所示,一物块放在倾斜的木板上,当木板的倾角θ分别为30°和45°时物块所受的摩擦力的大小相等,则物块与木板间的动摩擦因数为()
A.12 B.22 C.32 D.52
6.

(摩擦力)(2019·四川乐山高三一调)如图所示,A、B两个物体质量分别为m1和m2,A与B间动摩擦因数为μ1,B与地面间动摩擦因数为μ2。现用力F拉着A物体向右运动,B保持静止,则关于地面对B物体的摩擦力大小和方向下列说法正确的是()
A.μ2(m1+m2)g,方向水平向左
B.μ2(m1+m2)g,方向水平向右
C.μ2m2g,方向水平向左
D.μ1m1g,方向水平向左
7.(摩擦力)(2019·河北石家庄模拟)如图甲所示,一物块静止在倾角为α的固定斜面上,现给物块施加一个平行于斜面底边且逐渐增大的水平力F作用。物块所受摩擦力Ff和推力F的大小关系如图乙所示,图中a、b、F0均为已知量。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,下列说法不正确的是()

A.由图可求出物块的质量
B.由图可求出物块与斜面间的动摩擦因数
C.F小于F0时物块保持静止状态
D.F大于F0后物块做匀变速运动
8.(摩擦力)(2019·陕西西安联考)如图所示,A、B两物体叠放在水平地面上,A物体质量m=20kg,B物体质量M=30kg。处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁,另一端与A物体相连,轻弹簧处于自然状态,其劲度系数为250N/m,A与B之间、B与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.5。现有一水平推力F作用于物体B上使B缓慢地向墙壁移动,当移动0.2m时,水平推力F的大小为(已知A、B之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2)()

A.350N B.300N C.250N D.200N
素养综合练
9.

(2019·湖南娄底五校联考)如图所示,一辆运送沙子的自卸卡车装满沙子,沙粒之间的动摩擦因数为μ1,沙子与车厢底板间的动摩擦因数为μ2(μ2>μ1),车厢的倾角用θ表示,下列说法正确的是()
A.要顺利地卸干净全部沙子,应满足tanθ<μ2
B.要顺利地卸干净全部沙子,应满足sinθ>μ2
C.只卸去部分沙子,车上还留有一部分沙子,应满足μ2>tanθ>μ1
D.只卸去部分沙子,车上还留有一部分沙子,应满足tanθ>μ2>μ1
10.

(多选)(2019·湖南醴陵二中月考)两个中间有孔的质量均为M的小球用一轻弹簧相连,套在一水平光滑横杆上,两个小球下面分别连一轻弹簧。两轻弹簧下端系在同一质量为m的小球上,如图所示。已知三根轻弹簧的劲度系数都为k,三根轻弹簧刚好构成一个等边三角形。则下列判断正确的是()
A.水平横杆对其中一个小球的支持力为Mg+mg
B.连接质量为m小球的其中一个轻弹簧的伸长量为3mg3k
C.套在水平光滑横杆上的轻弹簧的形变量为3mg6k
D.连接质量为m