音乐学科培优补差工作计划范文.docx

音乐学科培优补差工作计划范文为了在音乐教学中充分提高每个孩子的音乐素质让老师教的轻松学生学的愉快现制定本学期的培优补差工作计划。首先多接触学生了解学生挖掘学生潜能发现学生闪光点。说实在话没有一个老师不喜欢优秀的学生但是在实际教学中我们要面向的是全体学生而且恰恰是后进生则更需要老师的关爱和关注。所以在工作中要利用课余时间多接近他们多与他们谈心在轻松的氛围中他们会毫无顾忌的打开心扉讲述自己的观点和看法。我们在取得了学生信任的同时许多问题迎刃而解。稳能取胜急则出乱子。因此遇到问题做到平静思考积极地寻求最佳解决办法。对于音乐方面有特长的学生成立音乐兴趣小组充分发挥他们的特长并让他们起到模范带头作用。对于后进生我会力求放平心态平等对待在教学的点点滴滴中发掘他们的闪光点并及时地予以表扬和鼓励培养他们的自信心肯定他们的价值。另外我会鼓励后进生多参与集体活动通过音乐艺术实践增强学生音乐表现的自信心培养全体学生的合作意识和团队精神。其次营造和谐融洽的学习气氛。在学校的大范围方面我会极力营造良好的音乐学习氛围创设和谐融洽的学习环境。本学期计划开展多项校园音乐文化活动通过这些活动的开展活跃校园文化激发全体学生的参与意识和学习兴趣让其在各项活动的组织和进行中感受音乐的美和音乐带来的无限乐趣。在本学期我会把培优补差作为备课的必要环节把全体学生的普遍参与与发展学生不同个性有机的结合起来创设生动活泼、灵活多样的教学形式为学生提供自主学习和发展个性的空间让每一个学生都能以自己独特的方式学习音乐享受音乐学习带来的快乐。比如我计划在课堂教学中设计不同难度的问题让不同层次的学生都能从回答问题的过程中得到提升感受成功的乐趣。另外我还计划在课堂上为学生开辟表现自己能力与特长的平台鼓励学生大胆参与并及时予以表扬和肯定激发学生的表演欲望和参与意识。再次耐心做好思想工作充分理解和尊重学生。学生有思想、有感情对于出现的问题我们要耐心做好思想工作。我们要信任他们尊重他们不能讽刺、挖苦、体罚他们对他们要平等相待。特别是对待学困生我更要尊重他们的人格、自尊心、兴趣更多的肯定他们给予他们鼓励。多让他们参与集体活动给他们施展才华的机会让他们充分体会到自己的价值以及在班级中的地位。让他们认识到天生我才必有用从而树立自信心。我相信只要我们付出努力付出真诚后进生的转化工作就一定会顺利进行并取得收获。扩展阅读培优补差工作计划以下是工作计划频道为大家整理的培优补差工作计划文章供大家参考！为了促进全体学生的全面发展坚持做好培优补差工作显得非常重要根据学生课堂表现和我校实际情况特制订本学期培优补差工作计划。一、指导思想：每一个学生的个体差异是不同的因此培优补差是教学工作中重要的一部分。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展体验学习的快乐进步的乐趣达到全面提高学生素质的目的体现因材施教量力性原则在班级中挖掘学生的个体差异做好拔尖补差工作从而让优生更优差生不差。共同成长、共享快乐。二、弄清学生情况做到有重点、有针对性。本学期我所带三－六年级共十五个班级的美术课根据上期学生的学习情况要搞清学生学习基础做到对培优补差工作心中有数三、扎实做好培优工作。1、成立课外兴趣小组通过活动进行培优。对于优良学生在时间上把好关然后通过各种形式的活动来提高他们的学习积极性从而逐步提高优良学生的学习成绩。2、做好学生的“补差”工作有些学生对形体造型能力天生弱势只有培养了他们的兴趣使他们喜欢美术课才能使们他的学习循序渐进不断提高从“差”变“优”。四、采取的措施：1、帮助学生树立自信心。潜能生形成的原因是多种多样的有的是一时的贪玩或不感兴趣有的是家庭困难学习工具不全所以作为老师首先应该帮助他们分析查找落后的原因然后对症下药帮助他们克服心理障碍树立战胜困难的自信心再根据具体情况把比较差的弱项补上去。2、教会他们正确的学习方法使学习变被动为主动多给孩子们展示的机会学习的效果就会比较好。3、专项训练。训练中选取潜能生普遍的弱项进行专项训练训练中让优秀学生发挥帮带作用要求学生课内完成作业并及时讲评。4、坚持不懈地关爱潜能生。多鼓励少批评。潜能生普遍自信心不强学习生活习惯无规律所以在教学工作中必须多关爱他们多鼓励他们多和他们谈心。只要发现他们有进步哪怕是很小的进步也要及时表扬他们鼓励他们再接再厉。只有主观积极性调动起来了才能更好地发挥他们自己的潜能使他们很快地步入中等生甚至是优等生的行列。组织互助小组进行帮助。组织互助小组举行一帮一活动对生活和学习上有困难的学生给予帮助。英语培优补差工作计划范