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“双证融通”在高职软件人才培养中的研究与实践 随着信息技术的快速发展,高新技术产业迎来了一个快速发展的时代。而走在高新技术产业前列的软件行业更是如日中天。软件人才的培养便成为了当前高职教育中的热门话题。在这个背景下,“双证融通”便应运而生。 “双证融通”指的是专业证书和学历证书的融通,即学生可以在完成学历学位教育的同时,同时获得专业认证证书。其目的在于提高学生的职业能力并增强其就业竞争力。而在高职软件人才培养中,“双证融通”的实践过程更是进一步地加强了此项理念的效果。 一、“双证融通”理念在高职软件人才培养中的运用 “双证融通”在高职软件人才培养中的运用,主要体现在以下几个方面。 (1)侧重于培养实践能力 高职软件人才培养的特点之一便是“应用性强”,而“双证融通”更是从理论到实践,全面提高了学生的实践能力。通过专业认证考试,学生可以更加明确自己的专业知识短板,并有更多机会进行实践操作。 (2)广泛涵盖行业证书 随着软件行业技术不断更新换代,市场对于人才技能的需求也在变化。而学生获得的行业证书便能证明其在某一特定领域里的技能优势,提高其就业竞争力。 (3)增强学生的职业规划能力 虽然高职软件人才培养注重学生的实际操作技能的培养,但倘若学生缺乏良好的职业规划能力,则他所具有的业务能力将无从发挥。而专业证书的获得,更能引导学生有目的性地对自己进行职业规划,提高其职业发展策略。 二、“双证融通”在高职软件人才培养中的实践案例 福建经济管理干部学院是一所以培养软件人才为主要特点的高职院校,在“双证融通”上取得了不错的实践成果。 (1)围绕行业认证进行专业课程设置 该院根据国际行业认证与标准制定了最新的课程设置,旨在培养具有综合能力的软件人才。同时,学生可以来参加各类专业报名课程,并参加行业认证考试,取得相应证书。 (2)定期举行考试促进教学质量 该院每学期都会面向学生进行专业认证考试,以此来促进教学质量。同时,考试成绩也能为学生就业提供重要的参照标准。 (3)获得行业证书直接转化为学分 在福建经济管理干部学院,通过获得行业认证证书可以直接转化为学分,降低学生相应课程的学习难度,为其学业成果转化直接提供动力。 三、结语 随着软件市场的快速发展,高职软件人才的需求也在增加,为了更好地培养出更多性价比高的人才,应加强“双证融通”的理念操作,进一步提高学生的实践技能和职业发展策略。这不仅是高职教育的责任,也是对于全社会的一种奉献和贡献。