九年级化学:第八章第三节蛋白质和维生素 同步导学(含同步检测及答案)沪教版.doc
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九年级化学:第八章第三节蛋白质和维生素 同步导学(含同步检测及答案)沪教版.doc
第3节蛋白质和维生素【我思我学】〖试一试〗取几根头发用火焰点燃,闻一闻灼烧后的气味。取少量鸡蛋清放在玻璃杯中,倒入适量开水,观察现象。在把水冷却到常温,蛋清会恢复到原样吗?【同步导学】一.评价要点1.知道:蛋白质在人体物质建构、新陈代谢中具有重要作用。2.了解:蛋白质在水中可溶,在饱和硫酸铵溶液中难溶;在加热、浓硝酸、重金属盐、甲醛中会发生变性,失去生理功能。知道黄曲霉素对人体的危害。3.了解:维生素在人体中含量虽少,但作用具有不可替代性,且许多种类的维生素人体不能合成,必须从食物中获取。具体各种维生素的
教案-全国-2010_九年级化学:第八章第三节蛋白质和维生素 同步导学(含同步检测及答案)沪教版.rar
用心爱心专心第3节蛋白质和维生素【我思我学】〖试一试〗取几根头发用火焰点燃,闻一闻灼烧后的气味。取少量鸡蛋清放在玻璃杯中,倒入适量开水,观察现象。在把水冷却到常温,蛋清会恢复到原样吗?【同步导学】一.评价要点1.知道:蛋白质在人体物质建构、新陈代谢中具有重要作用。2.了解:蛋白质在水中可溶,在饱和硫酸铵溶液中难溶;在加热、浓硝酸、重金属盐、甲醛中会发生变性,失去生理功能。知道黄曲霉素对人体的危害。3.了解:维生素在人体中含量虽少,但作用具有不可替代性,且许多种类的维生
九年级化学:第八章第三节 蛋白质和维生素同步练习沪教版.doc
第三节蛋白质和维生素教学要求:1.知道蛋白质、维生素都是有机化合物,知道蛋白质的组成元素;2.了解蛋白质和氨基酸的关系,知道蛋白质是分子结构复杂的高分子化合物,通过简单实验了解蛋白质的一些性质特征;3.了解蛋白质的营养作用,知道人们熟知的几种维生素的名称、来源和作用、从哪些食物中可以摄入蛋白质的维生素能力目标:1.能够通过实验方法,掌握简单鉴别化学纤维、毛发纤维2.能过通过实验现象了解蛋白质变性,及其应用情感目标:1.能够了解蛋白质、维生素的知识基础上,懂得营养物质的重要性;2.激发学生对日常生活的食品的
九年级化学 8.2淀粉和油脂同步导学(含同步检测及答案)沪教版.doc
第2节淀粉和油脂【我思我学】〖查一查〗运动员在长跑途中补充的是什么物质?饮用白酒中的酒精是怎样酿造出来的?〖想一想〗在生物中学过的光合作用、呼吸作用的表达式是怎么写的?【同步导学】一.评价要点1.理解:光合作用、呼吸作用在自然界物质、能量循环中的意义。2.知道:糖类又称碳水化合物,纤维素、淀粉、蔗糖、葡萄糖等属于糖类。3.知道:葡糖糖是人体中直接提供能量的能源物质。4.学会:淀粉、葡萄糖的检验方法。5.知道:食品中的许多油类均属于油脂类食物,知道“油”和“脂”的区别。知道脂肪在人体中能量贮存中的重要作用。
九年级化学酸和碱的反应同步导学含同步检测及答案沪教版.docx
第3节酸和碱的反应(一)【我思我学】〖查一查〗农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤里生长。部分地区的土壤呈酸性,怎样才能使其酸性减弱到接近中性的范围呢?选用何种物质才能既有效又节约?洗发剂和护发素的洗发、护发原理分别是什么?科学研究上的盐是不是都是指的食盐?【同步导学】一.评价要点1.理解:中和反应的定义。2.了解:酸碱中和反应过程中溶液温度、酸碱性的变化情况及酸碱指示剂在实验中的作用。能用酸碱中和的原理解释某些生产生活中的现象。3.了解:判别常见的盐。知道食盐与盐的联系与区别。熟悉食盐、大理石、明矾、小