九年级化学 5.3 酸和碱的性质教案2 鲁教版.doc
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九年级化学 5.3 酸和碱的性质教案2 鲁教版.doc
第三节酸和碱的性质知识梳理1.浓盐酸具有______性,因此在空气里会形成白雾。浓盐酸还具有强烈的______性。答案:挥发腐蚀2.纯净的浓硫酸是______色、粘稠、______液体,不易挥发。浓硫酸还具有______性和强烈的______性。稀释浓硫酸时,一定要把______沿器壁慢慢注入______里,并不断搅拌。答案:无油状脱水腐蚀浓硫酸水3.完成下列反应的化学方程式:①盐酸和金属锌____________________________________。②实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳___
九年级化学《5.3酸和碱的性质》教案鲁教版.doc
第三节酸和碱的性质[第1课时]酸的性质教学目标及重点:认识几种重要的酸和其使用方法。认识酸的化学性质理解酸的化学性质实质是氢离子的性质。通过对酸性质的开放性探究活动引领学生进一步发展科学探究能力。教学课型及课时:1.实验探究课2.两课时教学方法:实验探究比较学习媒体设计:多媒体投影仪教学步骤:一:导入新课我们东营是一座很美丽的油城遗憾的是土壤碱性较大少了很多郁郁葱葱的绿色下面请大家根据自己所学知识就碱性土壤改良谈谈自己的看法。学生各抒己见师导出新课:解决这个问题大家用的是碱和酸的化学性质酸和碱还有哪
九年级化学 5.3 酸和碱的性质教案1 鲁教版.doc
第三节酸和碱的性质知识梳理1.浓盐酸具有______性因此在空气里会形成白雾。浓盐酸还具有强烈的______性。答案:挥发腐蚀2.纯净的浓硫酸是______色、粘稠、______液体不易挥发。浓硫酸还具有______性和强烈的______性。稀释浓硫酸时一定要把______沿器壁慢慢注入______里并不断搅拌。答案:无油状脱水腐蚀浓硫酸水3.完成下列反应的化学方程式:①盐酸和金属锌____________________________________。②实验室用大理石和
九年级化学 5.3 酸和碱的性质教案3 鲁教版.doc
教学内容第二课时常见的酸硫酸课时安排第二课时授课人授课班级知识、技能、情感、态度、价值观目标知识目标:知道硫酸的物理性质和化学性质以及浓硫酸的稀释情感目标:培养学生的观察和分析能力重难点分析重点:硫酸的物理性质和化学性质以及浓硫酸的稀释难点:硫酸的和化学性质教学方法讲解、讨论课前准备教学活动过程教师活动学生活动二、硫酸(H2SO4)展示浓H2SO4样品(请学生回答色、嗅、态)【板书】1.浓H2SO4(1)物理性质:无色、粘稠、油状液体难挥发。常见浓H2S
九年级化学 5.3 酸和碱的性质(碱)课件 鲁教版.ppt
第五单元第三节三、碱的物理性质氢氧化钙※与石灰有关的说法纯净物:生石灰________熟石灰_________混合物(主要成分):石灰石________石灰水、石灰浆、石灰乳________碱石灰_______________三、碱的化学性质2、碱溶液与非金属氧化物的反应3、碱与酸反应(中和反应)4、碱溶液与某些盐溶液反应小结:不同的碱都有共同的OH-碱性即OH-的性质故碱的通性有以下四条:※溶解性口诀※【练习】判断下列物质是可溶还是沉淀。①NaOH②CaCO3③K2SO4④BaS