2课时因数与倍数(因数和倍数)课件.ppt

倍数和因数2的倍数的特征座位号为2，4，
6，8，10，···个位上是0，2，________
的数都是2的倍数。下列数中，哪些是2的倍数?587489231155600

奇数偶数

1下列数中，哪些是4的倍数?
一个数末三位是8的倍数，这个数是8的倍数。下列数中，哪些是8的倍数?5自我小结：

（1）怎样的数是2的倍数？

（2）怎样的数是5的倍数？

（3）怎样的数同时是2和5的倍数？

（4）什么是奇数？什么是偶数？

除此之外，你还知道了什么？
1、填一填:★★★排一排选出两张数字卡片,按要求组成一个数.在3的倍数上画“”。验证步骤：
1、任意写一个数，用它除以3，判断是不是3的倍数。
2、把它各位上的数加起来，看和是不是3的倍数。
3、想一想：一个数如果不是3的倍数，它各位上数的和会是3的倍数吗？一个数各数位上数的和是3的倍数，这个数一定是3的倍数。2。在下面的方框里填上一个数字，使这个数是3的倍数。
32625471﹑一个数同时是3﹑5的倍数，这个数有什么特征？
2﹑一个数同时是2﹑3﹑5的倍数，这个数有什么特征？
2的倍数个位是0﹑2﹑4﹑6﹑8。1、一个自然数不是奇数就是偶数（）(1)同时是2、3、5的倍数的数，不一定
是偶数（）1、是２的倍数的最小的三位数是（），

最大的三位数是（）．1、（）的数是偶数．1、一个奇数相邻的两个数（）．
一个数各数位上数的和是9的倍数，这个数一定是9的倍数。
一个数的奇数位上的数字之和同偶数位上的数字之和的差（大减小）是11的倍数，这个数就是11的倍数。1.写出符合要求的数。一个四位数372
（1）要使它是2的倍数。
（2）要使它是3的倍数。
（3）要使它是4的倍数。
（4）要使它是5的倍数。
（5）要使它是9的倍数。
（6）要使它是2、5的倍数。
（7）要使它是2、3、5的倍数。