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高职高专大学生择业观的分析与思考
高职高专大学生择业观的分析与思考
摘要：随着高职高专教育的普及，越来越多的学生选择进入高职高专院校就读，并面临着毕业后的职业选择问题。本文通过对高职高专大学生的择业观进行分析研究，发现高职高专大学生普遍存在实用性观念、就业压力大、需求多样等问题。针对这些问题，本文提出了加强职业指导、拓宽就业渠道等相关建议，以提高高职高专大学生的择业能力和就业竞争力。
一、引言
高职高专教育是我国教育体制中的一部分，是为了培养适应社会经济发展需要的中等技术与应用型人才。随着高职高专院校数量的增加和政策的扶持，越来越多的学生选择进入高职高专院校就读。然而，随之而来的毕业就业问题也日益突出，高职高专大学生的择业观念对于他们的职业发展起着重要的指导作用。因此，对高职高专大学生的择业观进行研究和分析，对提高他们的择业能力和就业竞争力具有重要意义。
二、高职高专大学生的择业观
1.实用性观念
高职高专大学生的择业观普遍具有实用性特点。由于高职高专教育的定位与特点，他们更加注重就业能力的培养和实际操作能力的提高。因此，在择业观上，他们往往更倾向于选择与自己专业相关的岗位，以充分发挥所学知识和技能的价值。
2.就业压力大
由于就业形势的严峻和竞争的激烈，高职高专大学生面临着较大的就业压力。在面对就业难题时，他们普遍存在着焦虑和无力感。这种压力对于他们的择业观念和职业规划带来了一定的影响。
3.需求多样
与普通本科生相比，高职高专大学生的需求更加多样化。由于专业技能的特点，他们更容易找到与自己专业相关的工作机会。然而，有一部分学生希望通过进一步深造或转行等方式拓宽自己的职业道路。
三、高职高专大学生择业观的影响因素
1.教育背景
高职高专大学生的择业观与其所接受的教育背景密切相关。不同的高职高专院校对于学生的就业观念和职业规划有着不同的影响。一些学校更加注重实践能力的培养，使学生更倾向于选择技术性岗位；而另一些学校则注重知识的传授，使学生更倾向于选择进一步深造的机会。
2.社会环境
社会环境是影响高职高专大学生择业观念的另一个重要因素。社会的就业形势和政策的变化都会对学生的职业规划产生影响。当前，随着我国经济的发展，一些新兴行业和岗位对于高职高专大学生的吸引力逐渐增加，这对他们的择业观念和职业选择构成了挑战。
3.家庭背景
家庭背景也是影响高职高专大学生择业观的重要因素之一。家庭对学生的职业规划有着潜移默化的影响力。一些学生可能会受到家庭的期望和压力影响，而偏向于选择稳定性较高的岗位；而另一些学生则可能受到家庭的启发，敢于冒险选择自己喜欢的工作。
四、加强高职高专大学生的择业指导
1.加强职业规划教育
高职高专大学生在学校期间应加强职业规划教育，帮助他们了解自己的兴趣、特长和待遇要求，正确选择适合自己的职业道路。学校可以组织职业生涯规划课程、职业咨询辅导等活动，引导学生进行自我认知和职业定位。
2.拓宽就业渠道
为了满足高职高专大学生多样化的就业需求，学校应该积极拓宽就业渠道。可以与企事业单位合作，开展实习就业推荐等活动，使学生有更多的就业机会。同时，也可以加强与行业协会和企业的合作，探索开设双证、双学位等多元化培养模式。
3.提供专业的职业指导
学校可以建立健全完善的择业指导体系，提供专业的职业指导服务。可以邀请一些职业导师来校进行就业讲座和招聘咨询，引导学生了解就业形势和市场需求，提高他们的择业能力和职场竞争力。
五、结论
高职高专大学生的择业观在一定程度上影响着他们的职业发展和就业能力。目前，高职高专教育在培养学生的实际操作能力和就业能力等方面已取得了一定成绩。然而，仍然存在一些问题和挑战。因此，加强职业规划教育、拓宽就业渠道和提供专业的职业指导等措施对于提高高职高专大学生的择业能力和就业竞争力具有重要意义。希望通过本文的研究和探讨，能够引起社会对高职高专教育的关注，并对相关政策和措施的制定提出一些建议和思考。