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高校基建项目设计管理模式、机制困境及其优化途径探析
随着中国高校规模的不断扩大，基建项目数量也不断增加。在高校基建项目设计管理方面，虽然有一定的经验和模式，但仍然存在一些困境和问题。本文将就高校基建项目设计管理模式、机制困境及其优化途径进行探析。
一、高校基建项目设计管理模式
高校基建项目设计管理模式是根据高校基建项目管理实际情况，将一系列管理活动有机地组合起来的一种管理行为。一般而言，高校基建项目设计管理模式主要包括目标管理、计划管理、组织管理、进度管理、质量管理、成本管理、风险管理、信息管理等方面。这些方面之间相互联系，共同影响高校基建项目设计管理效果。
目标管理是高校基建项目设计管理的核心，它要求对项目目标进行明确、确立和衡量，为项目管理提供明确的方向。其中，项目目标的确立要包括项目阶段目标和项目概念目标。计划管理则要求高校基建项目设计管理人员在确定项目目标的基础上，进行详细计划和时间表的制定。组织管理则是对项目资源进行管理，包括人力资源、财务资源和设备资源等。而进度管理则是对项目进度进行跟踪和控制，质量管理则是对项目成果的质量进行控制。成本管理则是对项目成本的估算、跟踪和控制。风险管理则是对项目风险进行评估、管理和应对，信息管理则是对项目信息的整合、传递和利用。
二、高校基建项目设计管理模式机制困境
虽然目前高校基建项目设计管理模式已经非常完善，但仍然存在一些困境和问题，主要体现在以下几个方面：
1.标准不足
高校基建项目设计管理中标准的缺乏是一个重要问题。目前，高校基建项目设计管理缺乏全面规范的实施标准，导致在管理过程中存在不成熟、不规范的现象。
2.协作不够
高校基建项目设计管理协作不够，一些部门和个人缺乏沟通和合作的意识。管理人员没有充分充分利用好大家的智慧，导致管理狭隘。
3.信息共享不畅
高校基建项目设计管理信息共享不畅，导致管理困境得不到及时处理和解决。
4.人员素质不高
高校基建项目设计管理人员素质不够高，项目管理中缺少经验丰富、技术过硬的人才，导致管理效率和质量低下。
三、高校基建项目设计管理模式机制优化途径
为了解决高校基建项目设计管理模式机制的困境，提高高校基建项目管理水平，我们可以从以下几个方面入手：
1.制定规范标准
高校基建项目设计管理人员可以制定和完善高校基建项目设计管理标准，提高项目管理的规范性和科学性。加强标准的宣传和培训，让管理人员能够深入理解和掌握项目管理标准，规范项目管理。
2.加强协作
高校基建项目设计管理人员需要加强部门间和个人间的协作，在工作中进行深入的沟通和交流，充分利用各方面智慧和资源，提高管理效益。
3.加强信息共享
高校基建项目设计管理人员需要加强信息共享，建立信息系统，实现各部门之间信息的共享和资源的利用，提高工作的效率和质量。
4.提高人员素质
高校基建项目设计管理人员需要加强人力资源培训和管理，提高管理人员的素质和能力，保障项目管理的顺利进行。
综上所述，高校基建项目设计管理模式虽然较为完善，但仍存在一些机制困境和问题。我们应该从制定规范标准、加强协作、加强信息共享和提高人员素质等方面入手，逐步优化和完善高校基建项目设计管理模式，提高管理效益，为高校基建项目的发展奠定基础。