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高职院校实训基地建设研究——以广厦学院建筑技术实训基地建设为例
随着社会对人才需求的多样化和实践能力的要求愈加突出，高职院校实训基地建设成为高校教学改革和质量提升的重要手段之一。实训基地建设旨在提高学生的职业技能和实践能力，使其更好地适应社会和市场的需求。而广厦学院建筑技术实训基地建设正是一个很好的案例，本文将以此为例，探讨实训基地建设的重要性及其实现可行性。
一、实训基地建设的重要性
1.提高学生实践能力
通过实训基地建设，可以提供一个更加真实、逼真的实践环境供学生学习，让他们在实际情况下学习解决问题的技能和能力，进而提高实践运用能力和职业素质。
2.加强学校与企业的合作
实训基地建设需要学校和企业共同合作，合作过程中双方会相互了解对方的需求和特点，使得高校和企业的联系更加紧密化，学生毕业后就业更加顺利。
3.推动教学改革和提高教育质量
可以完善课程设置，加强课堂与实践的联系，推动教学模式创新，提高教育质量。实训基地建设还可以提供来自业内人士的支持和建议，进一步提高教育质量。
二、广厦学院建筑技术实训基地建设实践
1.实训基地设施建设
广厦学院建筑技术实训基地地处广东省揭阳市揭东区，2014年开始启动建设。基地主要设施包括宿舍、实验室、工程站、机房、电工工作站、木工工作站、油漆工作站等。实验室的建设是该基地的重中之重，实验室的设施完善对于学生学习起到至关重要的作用。
2.教师和企业技术人员协同工作
建设实训基地不仅能够参照课程设置，也能引入企业的视角，以产业需求引导课程内容的设计。在建设实训基地的同时，教师和企业技术人员能够有机结合，加强对学生的指导和辅导，弥补传统教学所存在的弊端，从而提高实践能力。
3.提高课堂教学质量
建设实训基地还可以促进课堂教学和实践环节相结合，从而提高课堂教学的质量。学生在实训基地中可以实际操作，收获专业知识和技能，增强创新意识和团队精神，助于提高专业化程度。
三、实训基地建设实现可行性的思考
1.政策推动和资源共享
推进实训基地建设需要政策和资源的支持，政府应该鼓励企业资源共享、吸纳高职院校毕业生，同时建立专项基金，从政策和经费上予以支持和补贴。
2.学校与企业合作机制
学校和企业合作应该形成长效机制，在实践基地的建设规划和实施过程中，应该加强协调和沟通，确保对学生的教育和培养起到积极的帮助作用。
3.和谐的社会环境
实训基地建设还需要一个和谐的社会环境保障，对于学生进入实训基地，应该统一管理和服从。同时，学校、企业和政府应该齐心协力，营造一个浓厚的市场需求氛围，来推动高职院校实训基地建设。
四、结论与展望
实训基地建设是高职院校教育教学改革和提高教育质量的重要手段。广厦学院建筑技术实训基地建设要立足实际，与工业企业深度合作，将实践培训和理论培训相互交融。在未来的发展中，高职院校实训基地建设将更加高效和专业化，为提升高职院校人才培养质量起到更加重要的作用。