2022六年级数学下册 第三单元 图形的运动第4课时 欣赏与设计教学课件 北师大版.pptx
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2022六年级数学下册 第三单元 图形的运动第4课时 欣赏与设计教学课件 北师大版.pptx
第4课时欣赏与设计情境导入将某一图形进行平移、旋转,或者画出它关于某条直线的轴对称图形,可以设计出美丽的图案。1.下面是笑笑和淘气设计的黑板报花边,请说说花边是如何由阴影部分的图形得到的。将图形进行平移或旋转,设计一个美丽的图案。3.读一读,做一做。1.轴对称、平移、旋转是图形运动的三种基本方式。谢谢观看!
六年级数学下册第三单元图形的运动4欣赏与设计教学课件北师大版.ppt
1.下面是笑笑和淘气设计的黑板报花边请说说花边是如何由阴影部分的图形得到的。2.将图形进行平移或旋转设计一个美丽的图案。
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1.下面是笑笑和淘气设计的黑板报花边请说说花边是如何由阴影部分的图形得到的。2.将图形进行平移或旋转设计一个美丽的图案。3.读一读做一做。荷兰艺术家埃舍尔把自己称为一个“图形艺术家”他从图形的运动中获得创作的灵感右图这幅作品就是巧妙利用了图形的平移、旋转等创作出来的。你能运用图形的不同运动方式创作出一幅自己的作品吗?
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1.下面是笑笑和淘气设计的黑板报花边请说说花边是如何由阴影部分的图形得到的。2.将图形进行平移或旋转设计一个美丽的图案。
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1.下面是笑笑和淘气设计的黑板报花边,请说说花边是如何由阴影部分的图形得到的。2.将图形进行平移或旋转,设计一个美丽的图案。3.读一读,做一做。荷兰艺术家埃舍尔把自己称为一个“图形艺术家”,他从图形的运动中获得创作的灵感,右图这幅作品就是巧妙利用了图形的平移、旋转等创作出来的。你能运用图形的不同运动方式,创作出一幅自己的作品吗?