2024年亳州市人民医院招考历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年亳州市人民医院招考历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、S县教育局以S教字（2020）第6号文件向省教育厅行文，请求增加基础教育经费，并抄送财务科。对此，下列说法正确的是（）。
  A：该文属越级行文
  B：抄送机关正确
  C：发文字号应为[2020]06
  D：主送机关只能是S县人民政府
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，县教育局的上级机关是市教育局和县人民政府，题干中县教育局向省教育厅行文，即属于越级行文。
B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第十五条第一项规定：“向上级机关行文，原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，不抄送下级机关。”
C项错误，根据《党政机关公文格式》7.2.5规定：“发文字号年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号‘〔〕’括入；发文顺序号不加‘第’字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加‘号’字。即发文字号应为S教字〔2020〕6号。”
D项错误，请求增加基础教育经费应用的文种是请示，主送机关可以是S县人民政府或市教育局。
故本题选A。

2、常用的绩效考评工具中，哪一种方法的优点是既拉开了被评估对象之间的等级差距，便于相对比较，又可以有效控制各等级的人数分布，避免盲目考评与失控现象。缺点是使绩效水平相近的员工，有可能划分到不同的等级中去，从而产生评估误差（）。
  A：目标管理法
  B：比例控制法
  C：关键事件法
  D：量表评定法
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
A项错误，目标管理是指由下级与上司共同决定具体的绩效目标，并且定期检查完成目标进展情况的一种管理方式。由此而产生的奖励或处罚则根据目标的完成情况来确定。即是让企业的管理人员和员工亲自参加工作目标的制订，在工作中实行“自我控制”，并努力完成工作目标的一种管理制度。
B项正确。
C项错误，关键事件法是用于搜集工作分析信息的方法之一。针对某一工作中重要的、能导致该工作成功与否的任务和职责要素，将能反映不同绩效水平的、可观察到的行为表现进行描述，作为等级评价的标准进行评定的技术。也可用于绩效评价。
D项错误，量表评定法是主观测量中运用绝对标准的方法之一。事先拟定好针对每一位员工或岗位的一系列评价要素，再根据员工在这些要素上的表现确定相应等级，并将所有要素等级进行加总得到最终工作绩效评估结果。操作简单易行，是运用最普遍的绩效评价技术之一。
故本题选B。

3、政府部门掌握着全社会（）以上的信息资源。
  A：20％
  B：50％
  C：80％
  D：90％
正确答案选项：C
解析：C项正确，在《2014中国政府白皮书》中提到，据相关部门测算，中国政府各部门掌握着全社会信息资源的80%以上，只有政府实行信息公开，切实承担起信息公开的义务，才能使公民的知情权得以实现。
故本题选C。

4、下列选项中属于公文表态用语的一项是（）。
  A：遵守、依照、兹有、兹因
  B：欣悉、敬悉、据报、据查
  C：同意、照办、可行、拟同意
  D：恭请、敬请、承蒙、不胜荣幸
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，公文开端用语是公文中用在正文的全篇或段落开头表示行文目的、依据、原因、背景等的词语。如“据、根据、依据、查、奉、兹、按照、遵照、依照、为了、关于、由于、鉴于、随、随着”等。
B项错误，公文引叙用语是公文中表示引述来文的词语。主要用于批复、复函、指示、决定等文种。常用的引叙用语有“收、接、悉、前收、前接、现收、现接、近收、近接、近悉、收悉、近闻、敬闻、欣闻、喜闻”等。
C项正确，公文表态用语是公文中表示作者意见、态度的词语。按表态用语的轻重程度可分为明确表达用语、模糊表态用语。明确表态用语有“应、应该、同意、不同意、批准、照此办理、遵照执行、组织实施、贯彻落实”等。模糊表态用语有“原则同意、原则批准、拟应、拟同意、参照执行、供参考、可借鉴、酌情处理”等。
D项错误，公文期请用语是公文中表示作者某种期望和请求的词语。多用于上行文、有时也用于平行文和下行文。常用的期请用语有“请、敬请、恳请、提请、报请、拟请、希、望、希望、切望、热望、盼、切盼”等。
故本题选C。

5、行政监督的对象是（）。
  A：行政机关制定法规、规章的行为
  B：相关方遵守法规、规章的情况
  C：作为相对方的公民、法人或其他组织
  D：作为行政主体的行政机关
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
行政监督是党、国家机关和人民群众对国家公共政策执行机关工作人员及国家公务员在行政管理过程中遵纪守法情况