预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共119页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2024年云南省文山州事业单位公开招聘492人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共130题) 1、以下不属于“纪要”公文特点的是()。   A:记录性   B:纪实性   C:概括性   D:指导性 正确答案选项:A 解析:本题考查公文的基本知识。 纪要是在会议记录基础上经过加工、整理出来的一种记叙性和介绍性的文件。 A项错误,《党政机关公文处理工作条例》第八条第十五项规定:“纪要。适用于记载会议主要情况和议定事项。”纪要不要求一字一句记录,不具有记录性。 B项正确,纪实性,即会议纪要必须是会议宗旨、基本精神和所议定事项的概要纪实,不能随意增减和更改内容,任何不真实的材料都不得写进会议纪要。 C项正确,概括性,即会议纪要必须精其髓,概其要,以极为简洁精练的文字高度概括会议的内容和结论。既要反映与会者的一致意见,又可兼顾个别同志有价值的看法。有的会议纪要,还要有一定的分析说理。 D项正确,指导性,即较为具体地记载会议基本情况,讨论的主要问题,以及针对问题提出的安排、部署的原则性意见,因此具有指导性。 故本题选A。 2、行政信息采集汇总后,需要对信息采集的结果做一个全面总结,总结积累成功经验,从不足中吸取教训。这是行政信息采集过程的()阶段。   A:准备   B:实施   C:利用   D:评估 正确答案选项:D 解析:本题考查行政管理。 行政信息采集,是政务部门在各自职责范围内根据行政信息用户的需求,从有关信息源或载体内对各种形态的信息选择、采集、提取并加以聚合和集中的过程。 A项错误,行政信息采集的准备阶段:进行信息需求分析,明确采集目标、确定信息采集源、选择采集方法和采集工具以及制定采集信息策略。 B项错误,行政信息采集的实施阶段:识别信息、提取信息、汇集信息。 C项错误,行政信息采集过程不包括实施阶段。 D项正确,行政信息采集的评估阶段:评估的核心是确定评估指标体系。包括对信息采集的结果做一个全面总结,总结积累成功经验,从不足中吸取教训。 故本题选D。 3、某教授在课堂上讲道:大到国家经济社会发展规划,中到高铁建设经哪些路线在哪座城市设站点,小到企业实施什么样的推广策略,决策无处不在;诺贝尔奖获得者西蒙曾说过“管理就是决策”,决策之于管理,其重要性不言而喻。当然不同的人对决策的认识可能有不同的观点,下列有关决策的理解说法最准确的是()。   A:对于管理者来说只要善于决策就一定能够获得成功   B:决策的复杂性决定了管理的复杂性和挑战性   C:管理最重要最普遍的工作就是面对复杂的环境做出的决策   D:决策能力对于管理的成功具有特别重要的作用 正确答案选项:D 解析:本题考查管理学的基本原理。 A项错误,“只要善于决策就一定能够获得成功”表述过于绝对。 B、C项错误,D项正确,西蒙强调决策在组织中的重要作用,认为决策不仅仅是高层管理的事,组织内的各个层级都要做出决策,组织就是由作为决策者的个人所组成的系统。决策贯彻于管理的全过程,计划、组织、指挥、协调和控制等管理职能都是做出决策的过程。题干中“管理就是决策”强调了“决策”在管理过程中的重要作用。 故本题选D。 4、在组织规模一定的情况下,管理层次与管理幅度之间成()。   A:互不相关关系   B:正比关系   C:反比关系   D:曲线相关关系 正确答案选项:C 解析:本题考查行政管理。 管理幅度是指一名主管人员所能够直接领导、指挥和监督的下级人员或下级部门的数量及范围。管理层次是指由最高主管层面到工作人员之间的不同层次。组织规模是指组织的大小。三者的关系用公式可以表现为:管理幅度管理层次组织规模。故组织规模既定,管理层次与管理幅度成反比。 故本题选C。 5、对于大多数高科技公司来说,寻找、培训和留住优秀的员工,对企业的长远发展影响重大,根据双因素理论,公司的最佳激励方法是()。   A:提供诱人的薪水和福利   B:提供具有挑战性的工作   C:提供舒适的工作环境   D:宽松灵活的规章制度 正确答案选项:B 解析:本题考查管理学的基本原理。 双因素理论亦称“激励—保健理论”。美国心理学家赫茨伯格1959年提出。他把企业中有关因素分为两种,即激励因素和保健因素。保健因素的内容包括公司的政策与管理、监督、工资、同事关系和工作条件等,这些因素都是工作以外的因素,如果满足这些因素,能消除不满情绪,维持原有的工作效率,但不能激励人们更积极的行为。激励因素与工作本身或工作内容有关,包括成就、赞赏、工作本身的意义及挑战性、责任感、晋升、发展等。这些因素如果得到满足,可以使人产生很大的激励,若得不到满足,也不会像保健因素那样产生不满情绪。 A、