2024年中国铁塔社会招聘&校园招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年中国铁塔社会招聘&校园招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、市教育局为了遏制中小学教师课外开班补课的现象，拟行文禁止公职教师进行有偿家教，应选用的文种是（）。
  A：命令
  B：通告
  C：通知
  D：公告
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》规定：“命令（令）。适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。”命令适用的是重大的事情，教育局禁止有偿家教不适用命令。
B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》规定：“通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。”通告是公布性公文的一种，受文对象是社会群众，教育局要禁止教师有偿家教，是向下级机关单位发文，而非社会群众。
C项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》规定：“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”教育局要禁止教师有偿家教，是需要传达要求下级机关单位执行的事项，适用通知。
D项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》规定：“公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。”公告的公布对象是国内外的社会群众，本题不适用公告。
故本题选C。

2、SWOT分析方法中的“T”是指（）。
  A：组织内部的优势
  B：组织内部的劣势
  C：组织外部的威胁
  D：组织外部的机会
正确答案选项：C
解析：企业通常使用SWOT分析方法找到企业的优势、劣势及核心竞争力之所在，从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。其中，S代表Strength（优势），W代表Weakness（弱势），O代表Opportunity（机会），T代表Threat（威胁），其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。
故本题选C。
【知识拓展】所谓SWOT分析，即基于内外部竞争环境和竞争条件下的态势分析，就是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等，通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列，然后用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论，而结论通常带有一定的决策性。运用这种方法，可以对研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的研究，从而根据研究结果制定相应的发展战略、计划以及对策等。

3、黄某是甲单位的一位领导，平时遇到重要工作时，他喜欢开会与下属共同探讨，但当与下属有意见分歧时，黄某总是说“我不要你觉得，我要我觉得”“就这样，听我的！都听我说”，由此可以判断黄某的领导方式更倾向于（）。
  A：“专制式”
  B：“开明式”
  C：“协商式”
  D：“群体参与式”
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
A项正确，专制式领导方式，即采用自上而下的沟通方式，很少信任下属，对下属采用惩罚的方法，偶而兼用奖赏，决策权集中于自己。本题中，遇到重大问题，黄某虽然开会与下属共同探讨，但仅停留在形式上，与下属有意见分歧时，仍然坚持自己的意见，即始终将决策权集中在自己手中，属于“专制式”领导方式。
B项错误，开明式领导方式，对下属有一定信任和信心，并用奖赏和惩罚，允许一定的自下而上的沟通，授予下级一定的决策权，但牢牢掌握政策性控制。本题中，未体现下属拥有决策权。
C项错误，协商式领导方式，对下属抱有相当大的信任和信心，通常设法采纳下属意见；采用奖赏，偶尔用惩罚；进行上下双向沟通；在最高层制定主要政策和总体决策的同时，允许低层部门作出具体问题决策，在某些情况下进行协商。本题中，未体现采纳下属意见。
D项错误，群体参与式领导方式，对下属在一切事务上抱有信心和充分的信任，总是从下属获取设想和意见，并积极地加以采纳；组织群体参与确定目标和评价实现目标的进展；积极从事上下双向沟通；鼓励各级组织作出决策。本题中，未体现采纳下属意见和鼓励下属作出决策。
故本题选A。

4、通报的运用范围很广，在撰写通报时，要抓住有利时机，及时通报，才能达到教育、宣传的目的，这主要体现了通报的（）。
  A：典型性
  B：合理性
  C：教育性
  D：时效性
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第九项规定：“通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。”因此，通报具有典型性、真实性、时效性和教育性的特点。题干中所强调的是抓住有利时机，及时通报，才能达到目的。所以体现的是通报的时效性特点。
故本题选D。

5、当正文之后的空白容不下印章或签署人、签名单、成文日期时，不宜采用下列哪种解决方法（）。
  A：调