2024年东莞市体育局直属事业单位招考历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年东莞市体育局直属事业单位招考历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、某市在实行政务大厅集中办理手续、缩短办理时间的过程中，积极推行行政审批电子监察制度，解决了一些窗口“只挂号不看病”的问题。这体现出（）。
  A：必须大力发展电子政务
  B：政府必须不断提高行政效率，增强服务意识
  C：公民应该学会向政府部门求助
  D：必须坚持从群众中来，到群众中去的工作方法
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
实行政务大厅集中办理手续、缩短办理时间的过程中，积极推行行政审批电子监察制度、缩短办理时间，解决一些窗口“只挂号不看病”的问题体现了政府加快办理时间，推行切实有效的制度，提高工作效率，为人民服务。
故本题选B。

2、在现代管理中，民间组织被称为（）。
  A：“有形之手”
  B：“无形之手”
  C：“正义之手”
  D：“第三只手”
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
市场经济体制中，政府的行政调控是“看得见的手”，市场的内在调节是“看不见的手”，包括行业商会在内的民间组织处于市场与政府之间，发挥中观调节作用，被称作“第三只手”。三方力量各有分工，相互作用，形成了支撑市场经济发展的组织框架。
故本题选D。

3、除命令（令）外，其他公文的序号前不加“第”字，数字前面也不加“0”。（）
  A：正确
  B：错误
正确答案选项：A
解析：本题考查公文格式知识。
序号是机关发文的流水号，当年所发的第一份公文是1号，以后依次顺排即可。除命令（令）外，其它公文的序号前不加“第”字，数字前面也不加“0”。
故本题正确。

4、领导安排秘书准备参加与客人会谈，以下哪项工作秘书不需要做（）。
  A：准备资料
  B：会议记录
  C：发表意见
  D：现场沏茶倒水等服务
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理。
秘书是领导者、主事者身边的综合辅助工作人员和公务服务人员。他们以辅助决策，综合协调，沟通信息，办文、办会、办事等为主要职能，是领导者、主事者的参谋和助手，当领导安排秘书准备参加与客人会谈时，秘书负责本会议筹备、会中服务、会议记录、会后整理工作。
A项正确，准备资料是秘书在会议前的必要工作。
B项正确，秘书要在会议过程中做好记录，以便回顾。
C项错误，秘书在整个会议过程中只需要做好记录，不能发表言论打扰领导间谈话。
D项正确，会议过程中的杂活也需要秘书处理。
本题为选非题，故本题选C。

5、有关向上级机关行文的规则正确的是（）。
  A：受双重领导的机关向一个上级机关行文，必须同时抄送另一个上级机关
  B：请示应当一文多事，不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项
  C：党委、政府的部门向上级主管部门请示、报告重大事项，不需要经本级党委、政府同意或者授权
  D：下级机关的请示事项，如需以本机关名义向上级机关请示，应当提出倾向性意见后上报，不得原文转报上级机关
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第十五条规定：“（六）受双重领导的机关向一个上级机关行文，必要时抄送另一个上级机关。”
B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第十五条规定：“（四）请示应当一文一事。不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项。”
C项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第十五条规定：“（二）党委、政府的部门向上级主管部门请示、报告重大事项，应当经本级党委、政府同意或者授权；属于部门职权范围内的事项应当直接报送上级主管部门。”
D项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第十五条规定：“（三）下级机关的请示事项，如需以本机关名义向上级机关请示，应当提出倾向性意见后上报，不得原文转报上级机关。”
故本题选D。

6、衡量社区文明的主要指标是（），具体来说，宏观上包括社区文化建设和社区服务建设，中观上包括社区道德建设，微观上包括社区文明家庭建设。
  A：社区建设度
  B：社区聚合度
  C：社会认同度
  D：社会考评度
正确答案选项：B
解析：本题考查社工知识。
社区整合度宏观上包括社区文化建设和社区服务建设，中观上包括社区道德建设，微观上包括社区文明家庭建设，可见社区整合度都和社区文明道德有关，因此社区整合度是衡量社区文明的主要指标。
故本题选B。
【解析拓展】
A项：社区建设是指在党和政府的领导下，通过社区服务的方式，依靠社区的力量，利用社区的资源，强化社区功能，解决社区问题，以促进社区的政治、经济、文化、环境的协调和健康发展，不断提高社区成员的生活水平和生活质量过程。社区建设包括的范围比较广，并不是局限于社区文明建设，社区