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联想校企合作班——“订单式”人才培养模式探索和实践
随着社会的快速发展和企业竞争的加剧，高校和企业之间的联系也日益紧密，校企合作作为高校人才培养的重要模式之一，越来越受到重视。而在校企合作中，订单式人才培养模式已经成为一种新的探索和实践。这种模式以企业需求为导向，通过与企业合作，将企业需求转化为学生的培养方向，将学生的专业技能和能力紧密贴合企业要求，更好地为企业输送能够满足实际需要的高素质人才。
一、订单式人才培养模式的优势
1.注重实践能力的培养
订单式人才培养模式将学习和工作更加紧密地结合在一起，通过与企业的合作，学生可以直接参与到真实的工作中，实践自己所学的知识和技能。这种培养模式注重的是学生的实践能力，让学生能够更加深入地了解企业的运营管理，更好地将自己所学的知识应用到实践中，使得学生能够更快地适应企业工作，做出更加优秀的表现。
2.提高人才培养的针对性
订单式人才培养模式以企业的需求为导向，学生在企业中进行实践时直接参与到企业的实际工作中，将所学的知识和技术能力与企业的实际需求相结合，提高了人才培养的针对性和实际效果，使得毕业生更容易就业以及得到企业的认可和提拔。
3.强化产学研合作
订单式人才培养模式，不仅是学校和企业之间的高校人才培养模式合作的一种形式，更是对产学研之间合作的一种强化，对学校和企业之间的互动和交流也起到了很好的促进作用。这种强化产学研合作的方式提高了企业和学校之间的交流和合作，双方可以相互借鉴吸取对方的经验，建立产学研合作经验，更好地为社会、为企业和学校带来更多的利益。
二、订单式人才培养模式的实践
通过深入的实践，订单式人才培养模式得到了广泛的应用和探索。
首先，订单式人才培养模式在初创公司中得到了广泛的应用。初创公司一般在公司架构和管理方面比较薄弱，因此往往需要拥有更高实践能力的人才。这些初创公司常常与高校合作，推出订单式人才培养项目，从而提供了更多的就业机会。
其次，订单式人才培养模式在大型企业中也得到广泛应用，许多大型企业都在校企合作项目中引入了订单式人才培养模式，帮助企业培养更高素质的人才。企业可以根据自己的需要，对学生进行专业的培训和实践操作，从而为企业输送满足实际需求的人才。
三、订单式人才培养模式的问题及解决办法
虽然订单式人才培养模式在实践中表现出了许多优势，但仍然面临着一些问题，如学生岗前培训不足，学生和企业需求不匹配等。
为解决这些问题，我们应该采取以下措施：
1.加强学生的岗前培训：在学生实际加入企业之前，应该为学生提供充足的岗前培训，让学生对企业的管理和相关知识有更多的了解。
2.确保学生和企业需求匹配：学校应该更加注重企业需求的调研，确保学生的专业技能和企业的需求相匹配。
3.建立长期合作关系：学校和企业应该建立长期稳定的合作关系，帮助学生更好地融入企业，并为企业提供更多的人才培养支持。
综上，订单式人才培养模式作为一种新的高校人才培养模式，为高校和企业之间的校企合作提供了更好的新思路和启发。在实践中，订单式人才培养模式得到了广泛的应用和探索，但也需要解决一些问题。未来，我们应该通过不断地调整和实践，提高订单式人才培养模式的能力，为更多的学生和企业提供更好的服务。