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河南省普通高校体育舞蹈选项课的现状调查与对策研究
摘要
随着人们对健康的重视，体育运动逐步成为人们日常生活的一部分。因此，在高校开设体育舞蹈选修课程，为学生提供更加多样化的体育锻炼方式，已成为教育领域中备受关注的话题。本文以河南省普通高校为研究对象，调查了当前体育舞蹈选修课程的现状，并提出了相关的对策。
关键词：河南省普通高校；体育舞蹈；选修课程；对策
Abstract
Withthegrowingawarenessofhealth,sportshavegraduallybecomeapartofpeople'sdailylife.Therefore,offeringelectivecoursesofsportsdanceincollegesanduniversitieshasbecomeaconcerninthefieldofeducationandprovidesstudentswithmorediversewaysofphysicalexercise.ThispapertakesordinarycollegesanduniversitiesinHenanProvinceastheresearchobject,investigatesthecurrentsituationofelectivecoursesofsportsdanceandputsforwardrelevantmeasures.
Keywords:ordinarycollegesanduniversitiesinHenanProvince;sportsdance;electivecourses;measures
一、引言
随着社会的不断发展，人们对健康的需求越来越高，体育运动逐渐成为人们日常生活的重要组成部分。同时，随着大众娱乐时代的到来，年轻人的人文素质和审美观念有了极大的提升。在这样的背景下，体育舞蹈逐渐成为大众体育运动的一种重要形式。在大学校园中，随着选修课程的逐步丰富，开设体育舞蹈选修课程，让学生体验到更加丰富多彩的体育锻炼方式，已成为教育界普遍关注的话题。
本文以河南省普通高校体育舞蹈选修课程为研究对象，调查现状并提出相应的对策，以期为高校体育舞蹈选修课的发展提供参考。
二、河南省普通高校体育舞蹈选修课程的现状分析
1.选修课程的开设情况
目前，河南省的大多数普通高校均开设有体育舞蹈选修课程，但开设情况和课程设置在不同的高校中存在差异。有些高校开设了多种体育舞蹈选修课程，如拉丁舞、街舞、爵士舞等，而有些高校则只设置了一种常规的体育舞蹈选修课程。
2.参与人数的状况
由于体育舞蹈选修课是属于选修课程中的一种，因此参与选修课的学生数量相对较少。根据调查，大部分高校的体育舞蹈选修课程最多只能容纳30人左右，或甚至更少。部分高校的体育舞蹈选修课程报名人数较少，导致课程难以开设。一些学生对体育舞蹈选修课程的认知程度缺乏，不理解它的吸引力和益处。
3.所面临的困难
对于体育舞蹈选修课程来说，资源、场地、课程设计、教师水平等方面都是面临的难题。高校的体育场、教室等场地资源有限，学生人数多且时间段少，往往会出现排队等课的现象。对于一些舞蹈选修课程来说，专业的舞蹈教师难以招聘，大多数情况下只能邀请相关协会或者机构的兼职教师担任课程教学。此外，课程设计、难度掌握等方面也是高校体育舞蹈选修课程所要面临的挑战。
三、对河南省普通高校体育舞蹈选修课的对策建议
1.提高选修课程的课程设置和教师队伍建设
为了能够吸引更多学生参加选修课程，我们可以建议高校在多样化体育舞蹈课程的基础上，加强对选修课程的推广，增加课程的知名度，以此来吸引更多学生报名、参与。
同时，高校需要注重教师队伍的建设。拥有一支有经验、专业的老师，能够激发学生的学习热情，提高选修课程的教学质量。由于普通高校招聘花费大，引进体育舞蹈专业教师难，建议高校与当地体育舞蹈协会等相关机构合作，共同推进选修课程教学工作。
2.加强场地资源的建设
通过高校各级领导关注，共同推进体育舞蹈选修课程课程场地、体育馆采购申报、支出预算工作，加强场地资源的建设。同时，可以对增加体育设施、购买新器材给予财政补贴政策等形式进行资金支持，促进选修课程的教学工作的正常开展。
3.推广体育舞蹈选修课程，提高学生的认知度
高校可以利用校园媒体，组织文艺汇演、文化节等活动，积极推广体育舞蹈选修课程，提高学生的认知度。此外，可以利用市场宣传推广通过各种渠道，使广大学生了解体育舞蹈选修课程的意义和益处，并引导学生正确地对待选修课程。
四、结论
体育舞蹈已成为现代青年健身、娱乐、文化交流的重要方式。针对普通高校体育舞蹈选修课程的现状，高校可以在加强课程设置和教师队伍建设、加强场地资源建设、推广体育舞蹈选修课程等方面，制定相应的对策，以促进选修课程的教学工作