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朝鲜族文化在高校校园文创产品设计中的应用研究与实践——以延边大学系列文创产品设计为例
朝鲜族文化在高校校园文创产品设计中的应用研究与实践——以延边大学系列文创产品设计为例
摘要：随着文化创意产业的迅猛发展，校园文创产品设计成为大学生们热衷的创新创业方式之一。本文以朝鲜族文化作为研究对象，以延边大学为例，探讨朝鲜族文化在高校校园文创产品设计中的应用问题，着重分析设计中的策划、创意表现手法、材料及工艺等方面的实际应用情况，并提出相应的实践建议。
关键词：朝鲜族文化；高校校园文创产品设计；延边大学；应用研究与实践
一、引言
随着文化创意产业的快速崛起，校园文创产品设计成为越来越多大学生关注的创新创业方式。而作为中国少数民族之一的朝鲜族文化，因其独特的民族风情和丰富的文化内涵，成为高校校园文创产品设计中备受关注的对象。本文以延边大学为例，对朝鲜族文化在高校校园文创产品设计中的应用进行研究与实践。
二、朝鲜族文化在高校校园文创产品设计中的应用研究
2.1策划与定位
在高校校园文创产品设计中，策划与定位是极为关键的一环。对于朝鲜族文化的应用，设计师需要对朝鲜族文化进行深入的研究和了解，抓住其独特的特点与魅力。根据不同场景和需求，可以选择以传统文化表现为主，或是加入现代元素进行创新，使产品更具现代感。
2.2创意表现手法
创意表现是高校校园文创产品设计中的核心环节之一。在应用朝鲜族文化的过程中，设计师可以通过图案、色彩、装饰等手法来表现朝鲜族的独特风格和文化内涵。例如，在手绘文创产品设计中，可以运用朝鲜族传统绘画元素，结合现代艺术手法，打造出具有朝鲜族文化特色的手工艺品。
2.3材料与工艺应用
材料与工艺的选择对于打造质感和降低成本都有重要意义。在朝鲜族文化的应用中，可以选用与朝鲜族文化相关的材料，如传统布料、陶瓷等，并结合先进的制作工艺进行加工和创新。例如，在制作纪念品或礼品时，可以选择朝鲜族传统的绣花技法，以及采用3D打印技术等现代工艺。
三、延边大学系列文创产品设计实践
3.1商业化文创产品设计
延边大学作为朝鲜族地区的一所重点高校，积极探索朝鲜族文化在校园文创产品设计中的应用。例如，在学生社团中组织了一场朝鲜族民俗艺术展，吸引了大量学生的关注。在展览中，延边大学的学生以朝鲜族传统材料和工艺制作了一系列手工艺品，如陶瓷、纸扇等，并在校园内设立销售店铺，商业化运作，获得了良好的经济效益。
3.2社会实践与公益活动
延边大学还将朝鲜族文化与社会实践、公益活动相结合，以推广和传承朝鲜族文化。例如，学校组织学生前往朝鲜族传统村落开展实地考察，并与当地居民进行交流，了解朝鲜族传统生活方式和文化习俗。通过这些活动，学生们不仅学到了知识，还感受到了文化的魅力，激发了他们对朝鲜族文化的兴趣和热情。
四、研究成果与展望
通过对延边大学系列文创产品设计实践的研究，我们可以看到，在高校校园文创产品设计中应用朝鲜族文化具有广阔的前景和巨大的商业潜力。未来，可以进一步研究开发更多与朝鲜族文化相关的创意产品，并在市场中进行销售和推广。同时，还可以加强学校与企业之间的合作，共同培养更多的文创人才，推动朝鲜族文化在校园文创产品设计领域的深入应用。