国考面试热点.doc

2010面试热点（注：因时间紧未曾详细修改，同学们的答案尚可。请进一步修改。）
社会热点历来是公务员面试中的重要的考点。这种题目主要考查考生对社会现象的理解、把握和分析能力，对考生的综合素质具有较高的要求，加之社会现象分析题模式化的东西很少，因而对这种题目的解答也最能显示出考生的基本素质，招考单位多愿意选择这种考题，所以考生应当对此高度重视。在此按照国考社会热点的出题方式，将这些问题展现给各位考生，希望考生能够对这些社会问题进行关注，进而对面试有所帮助。
一、“蚁族”，是指大学毕业生低收入聚居群体，他们和蚂蚁有个类似特点：具有较高的智商、弱小、群居。你如何看待“蚁族”这个现象？
蚁族是“80后”一个鲜为人知的庞大群体——“大学毕业生低收入聚居群体”，指的是毕业无法找到工作而聚居在城乡接合部的大学生。之所以将该群体名之为“蚁族”，是因为这个群体和蚂蚁有许多相类似的特点：高智、弱小、群居。
“蚁族”群体的出现，原因有⒈1990年代末期推进教育产业化之中的大学扩招。往往顺势扩散为社会问题。蚁族所揭示的就是一个教育产业化直接制造的不和谐因素。
⒉目前的房地产价格畸高，导致很多没有经济实力的大学生租不起城市的房子，只能租借城乡结合部和农村地区房屋，使得大量人口群居。
要做到解决蚁族的问题，应当做到以下几点：
⒈让蚁族尽快融入城市，只有城市接纳了蚁族，他们才会有自己发展和生存的空间。政府部门可以通过加大求职岗位的扩展，吸纳更多的大学生，通过物质支持，使他们脱离蚁族行列。同时注意对蚁族大学生的心理和文化教育，提升其个人素质。
⒉从户籍制度和廉租房制度上给予倾斜，从保障性住房政策角度入手，改善蚁族目前居住环境，避免产生社会矛盾的诱因。
⒊大力建设县城，乡镇以及城乡结合部等地区，保证蚁族大军数量的减少。
⒋帮助蚁族树立起远大的志向和具体的目标，给他们加油打气，使他们更快的投入到社会主义现代化建设当中去。
总之，关注蚁族就是关注中国的未来，关注中国的明天，只有把蚁族问题妥善解决了，人民才能安居乐业，社会才能繁荣和谐。

二、由同济大学、华东师范大学、华东理工大学、上海财经大学、上海外国语大学和东华大学等上海6所高校开展的自主招生测试中，有4所高校或放弃了对理科生考查语文科目，规定全部考生仅测试数学和英语两科。你如何看待？
自主招生是我国高校改革的一项新的方式方法，其目的在于拓宽高校招收生源的渠道，从而实现教育改革。可是近日来，有4所高校或放弃了对理科生考察语文科目，或规定全部考生仅测试数学和英语两科，引起了社会的强烈反响。
我们必须看到，这种做法的确有先进性的存在，自主招生资格的考生还必须参加高考，高考成绩达到一本线，且满足学校的录取优惠条件，才能被自主招生高校录取，也就是说，如果自主招生时考查的科目与高考完全相同，也是语、数、外，就意味着重复考两次。那么这样的自主招生的确避免了重复性。
但是，我们也应该看到，中国的历史文化再一次的受到了高校的蔑视，在多重用人指标，人才考核方面，英语举足轻重的地位，让其跻身于自主招生的重点考试科目之列，而数学作为衡量人智商的有力依据，也占得了一席之地。相比之下，语文太过于单薄了。
因此应该加强一下几点：
⒈提高语文基础地位，从考核机制和用人机制入手，设想如果用人单位重视中国古典文化的学习，那么中国的文化必然会得到高校重视，达到人人抢着学的结果。并且语文作为现实工作中，我们最常使用的一门学科，其地位本身就不容质疑。
⒉高校切实重视语文教学，常抓不懈。高校应该从学术论文，学科带头人等方面加强对语文的倾斜程度，提高语文的“上镜率”，使得学生们能够多多接触语文，喜爱语文。
⒊将语文人才的培养作为高校的一项硬性指标，考核指标是压力也是动力，在多方压力下，高校一定会重视语文的重要性，重拾语文。
我相信，通过多方努力，语文一定能够重回重点学科的行列，也能够在全社会掀起一股爱文学文的良好风气。

三、不少80后晒宝宝一年消费的帖子近日成为关注的焦点：“5000元？上好的幼儿园两个月就要这个数！”“明年宝宝就入托了，又要多支出1000元！”……各类帖子各有看头，但都表达了一个意思：“养孩子难，不敢生孩子”。网友戏称为“孩奴”，你如何看“孩奴”现象？
考生开始答题，对于孩奴现象我有以下几点认识：
⒈孩奴是一种新名称，用来概括形容父母一生，都在为子女打拼，为子女忙碌，为子女挣钱，而失去了自我价值体现的生活状态。这在现阶段一部分80后的父母群体中也是客观存在的。
⒉之所以产生孩奴现象，原因我认为有以下几点：首先，现今社会，竞争愈发激烈，来源于生育、抚养、教育、就业等现实压力日趋激烈,使得生养一个孩子的成本大大提高，部分家庭的经济收入因此感到捉襟见肘
其次，一些家长作茧自缚，他们从“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”的观点出发并不断膨胀，一