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校长论坛发言稿

以身作则树威信，团结协作构和谐
——在中小学校长论坛上的发言
尊敬的各位领导，各位校长：
大家好。今天很荣幸参加中小学校长论坛，向各位领导汇报我的思想和学校的管理工作，恳请各位对我的汇报提出批评和宝贵意见，以促进我校的各项工作更好更快的发展。我汇报的题目是《以身作则树威信，团结协作构和谐》。
一中位于县东北部，具有优良的教育传统。近年来，在教体局和上级党委政府的正确领导下，学校各项工作都有较大进步：素质教育扎实开展，教改教研循序渐进；校园文化氛围浓厚，育人环境优化升级；校园标准化建设强力推进，校容校貌焕然一新。
在日常的管理工作中，我一直遵循“树立威信，以情换情，团队协作”的原则。
首先树立威信。
作为校长，要有“威信”，并不完全取决于我们自身的职位，而更多的还是取决于人格魅力的核心——“德”。我时刻提醒自己要用“德”立身，以“德”服人，用校长自身的良好“品德”和个人“魅力”，来赢得师生的拥护和爱戴。
怎样树立自身的威信：
1.表里如一，以自己的坦荡人格树立威信。在学校管理中，我一直奉行光明磊落的做人原则，堂堂正正做事，清清白白为人。对上级敢于讲真话，有喜报喜，有忧报忧，客观反映情况，做到表里如一，对下属更是一视同仁，对自己工作的失误敢于承担责任。由于主客观的原因，在学校管理过程中，班子之间难免会产生矛盾或误解，在这种情况下领导班子之间能勇于开展批评与自我批评，以民主和谐的方式加以解决。
2.先锋表率，以自己的实际行动树立威信。俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，凡是要求老师做到的，我首先做到。我带头遵守学校的各项规章制度，工作中以身作则，树立良好的模范形象。我严以律己，宽以待人，带头坚持值班，早上六点陪学生老师上早自习，七点到餐厅维持学生就餐秩序，七点半督促学生打扫卫生，中午十二点半查看午自习，晚上9点检查学生就寝，定期或不定期组织班主任突查学生夜晚翻墙上网情况，用实际行动推进学校各项工作有序进行。有位年轻老师上早自习时开玩笑的告诉我：“校长，我早上本想赖床的，一想到你都能以身作则，我马上爬起来了。”听似一句玩笑话，而我却从中听出了我的责任，更加鞭策我在今后的工作中要起表率作用。
3.大处着眼，小处着手，日常教学生活中以细心细致树立威信。细心不是万事亲为，而是了解掌握学校大大小小的教学、生活、后勤、安全等事宜。以自己的行动提醒班子、老师各司其职，完成自己的任务。就我个人而言，每天早上7点半，不论是不是我值班，我都在校园各处转转、看看，学生看见校长来了，就会自觉的规范自己的行为，老师看见校长来了，会想想自己今天的工作有没有准备好。
4.建立健全规章制度，狠抓落实，带头遵守制度树立威信。“没有规矩，不成方圆”，一个学校，没有切实可行的规章制度，学校的工作如何抓，教学质量又如何能提高呢。因而我们重视管理制度的建设和创新，努力建设科学、高效、民主、规范的管理体系。为规范教师教学行为，加强常规教学的督导，我们制定了《一中常规教学检查制度》、《集体备课制度》。每月一次的常规教学检查，我都参与并作记录。为更好的开展新课改，打造高效课堂，我们组织教师赴西峡学习“三疑三探”模式，去一中学习“六环节教学法”，去县一中、县二中、一中、一中参观学习取经。在学习先进学校的课改经验的基础上，我们制定了《一中实施新课改评价表》，并与绩效工资和职评挂钩。为调动教师工作的积极性，我校制定了《李集一中名师评选办法》，坚持公平、公开、公正的原则，评选德才兼备的我校名师，随着各项规章制度的建立和落实，学校各项管理进一步做到了科学化、制度化、规范化、民主化。
其次以情换情、春风化雨。
俗话说“感人心者，莫过于情”。作为一名校长，我知道如果没有一点威严，做起工作来将会非常困难。虽说学生喜欢爱笑的老师，教职工也总是喜欢校长“阳光灿烂”，但有时对于违反纪律、犯小错误的教职工，就应当板起脸孔，这种严厉的脸色语言，有力地传递出一种信息，从而起到扼制作用。不过更多的时候，校长威信的树立，更离不开情感的力量。生活中的人似乎都有一个共性，就是人人期望得到别人尤其是领导的理解、尊重和信任。哪怕是一个主动的招呼，一句亲切的寒暄，一句笑话，都会使人感到是对自己的尊重和亲近，从而达到心理相容，情感相通。正如华师大培训教授所言“校长的表情，就是老师的心情”。当然，做到这些还远远不够。在实际工作中我深深体会到：生活中的关心、关爱更调动老师的工作积极性。
近两年，有几位特岗教师到我校任教，他们刚刚迈出校门，初上工作岗位，对生活充满信心，对工作充满热情，作为校