2024安徽滁州琅琊区事业单位招聘3人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024安徽滁州琅琊区事业单位招聘3人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、公文要选择适宜的行文方式，一般不得（）。
  A：逐级行文
  B：多级行文
  C：越级行文
  D：直接行文
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
《党政机关公文处理工作条例》第十四条规定：“公文行文一般不得越级行文，特殊情况需要越级行文的，应当同时抄送被越过的机关。”
故本题选C。

2、根据弗鲁姆的期望理论公式，一般来说，效价越高，期望值越大，激励水平就越（）。
  A：高
  B：低
  C：一般
  D：无法判断
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学的基本原理。
弗鲁姆认为，人总是渴求满足一定的需要并设法达到一定的目标。这个目标在尚未实现时，表现为一种期望，这时目标反过来对个人的动机又是一种激发的力量，而这个激发力量的大小，取决于目标价值（效价）和期望概率（期望值）的乘积。因此，效价越高，期望值越大，激励力量就越大。
故本题选A。

3、在行政管理中，行政领导者运用启发、诱导等方法，使下属接受并贯彻自己意图的领导方式属于（）。
  A：强制命令方式
  B：榜样示范方式
  C：物质激励方式
  D：疏导教育方式
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
领导方式按照领导的指挥模式可以分为强制命令式、自由放任式和教育激励式（即疏导教育式）。
强制命令式的领导方式，重视正式组织结构、组织规章及纪律的作用，通过组织系统，采取命令方式实施领导。
自由放任式的领导方式，不注意权力和规章制度、纪律的作用，对下属采取自由放任的态度。
教育激励式的领导方式，注重思想教育和激励工作，运用灌输、对话、启发、商讨等说服教育的方法和各种激励手段，激发人的内在动力，使得下属心悦诚服地领会和接受领导的意图，自觉地为实现特定领导目标而努力。
故本题选D。

4、公文的语言不仅要讲求逻辑，而且还必须遵循语法规则，下列语句中表达正确的是（）。
  A：本年内该厂意图建筑两万平方米的住宅楼
  B：为了迅速扭转生产下降的局面，特措施如下
  C：各行业固定资产投资项目的最低资本金比例按规定执行
  D：企业有消防制度，有群众性的消防组织，有完整可用的消防措施和消防器材，可消灭事故隐患
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，词性使用不当。“意图”是名词，可以表述为“有······的意图”，但不能表述为“意图······”。
B项错误，应改为：“特做出如下措施”。
C项正确，语言表达合乎逻辑和规则。
D项错误，搭配不当，应改为：“排除安全隐患”。
故本题选C。

5、围绕中心问题进行统筹兼顾、系统安排，协调配套地解决问题的方法是（）。
  A：“解剖麻雀”的方法
  B：“抓主要矛盾”的方法
  C：“弹钢琴”的方法
  D：“抓两头带中间”的方法
正确答案选项：C
解析：本题主要考查管理学的基本原理。
A项错误，“解剖麻雀”的方法，就是对典型案例进行全面、深入细致的分析研究的方法。
B项错误，“抓主要矛盾”的方法，即以中心关键环节为突破口，全力以赴予以解决，以带动其他次要环节、次要矛盾的解决。
C项正确，“弹钢琴”的方法，即围绕中心问题进行统筹兼顾、系统安排、协调配套地解决问题。毛主席提出要学会“弹钢琴”。弹钢琴要十个指头都动作，不能有的动，有的不动。但是，十个指头同时都按下去，那也不成调子。要产生好的音乐，十个指头的动作要有节奏，要互相配合。党委要抓紧中心工作，又要围绕中心工作而同时开展其他方面的工作。
D项错误，“抓两头带中间”的方法，即通过鼓励、宣传先进和鞭策、转化后进来造成“两面夹攻”的局面，以促进整体系统的全面改观与发展。
故本题选C。

6、近日，《湖南省旅游行政处罚自由裁量权实施标准》向市民征求意见，完成意见征求后，将送往省法制办报批。得到法制办认可后，争取在2017年底、2018年初实行。这一做法体现了（）。
  A：政府淡出管理弱化管理职能的表现
  B：政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法
  C：政府尊重落实公民的直接参与决策和管理国家权利
  D：在我国，公民是立法的主体，公民立法为公民
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，作为国家行政机关的政府当然要以为人民服务为宗旨，以对人民负责为基本原则，《湖南省旅游行政处罚自由裁量权实施标准》向市民征求意见，完成征求意见后，将送往省法制办报批。得到法制办认可后，争取在2017年底、2018年初实行。这一做法体现了政府尊重公民的知情权、参与权、表达权。坚持从群众中来到群众中去