2024安徽池州东至县部分事业单位招聘拟聘人员（七）历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024安徽池州东至县部分事业单位招聘拟聘人员（七）历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、保持政策稳定性的最根本途径是()。
  A：政策法律化
  B：延长政策期限
  C：打击反对力量
  D：增加政策的权威性
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
政策法律化是政策向法律转化，即政策立法，一项政策经过实践证明在现在和将来的一段时间内是适用的、有效的、成熟的，因而通过法律的形式把它固定下来，这就是政策法律化，当政策法律化后其稳定性得以保持。
法律的稳定性，指法在颁布生效以后，它的效力要维持适当的时期，不能“朝令夕改”，更不能因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。因此，A项正确，BCD三项均不符合题意。
故本题选A。

2、“近些年，随着农村改革的深化和商品经济的发展，贸工农一体化、产加销一条龙的经营方式，正在我国农村迅速突起。它一出现，就显示出旺盛的生命力和巨大的优越性，为农村经济的发展注入新的活力。这种经营方式对我国农业向商品化、现代化转化有哪些作用？应采取什么方针政策扶持其发展？我们就这些问题进行了调查，并同10个县（市）的有关同志进行了座谈，形成了一些共识。”以上为公文《农村发展社会主义市场经济的成功之路——贸工农一体化、产加销一条龙经营的调查》的开头，这种开头形式属于（）。
  A：交代式
  B：议论式
  C：提要式
  D：问题式
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
公文开头的主要方式有：（1）背景式，又称情况式、交代式。这种公文的开头叙述了时间、单位、地点、人物和事件等情况。其特征是有“目前”和“××年”之类的时间状语。（2）根据式，又称文件式。这种公文的开头，常用“根据”、“据”类格式用语，往往只是一句话。（3）意义式。这种公文的开头采用议论表达方式，常用“是”作谓语。（4）目的式。这种公文的开头常用介词“为”、“为了”来说明目的。（5）综合式。党政机关公文的开头即缘由常常是综合式的，也就是说包括了情况式、文件式、意义式、作用式、说明式、目的式等开头方式。材料中的内容以工作背景介绍为主，属于背景式即交代式。
故本题选A。

3、与公共事务及企业事务相比，准公共事务的特点是（）。
  A：营利性
  B：中介性
  C：政治性
  D：私人性
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学。
准公共事务是指涉及部分社会公众的生活质量和共同利益的一系列活动，其产品具有部分的“非排他性”。和公共事务及企业事务相比，准公共事务的特点是中介性。准公共事务的中介性有如下主要特性：第一，公益中介性。公益性是指事务的受益对象是社会公众。公共事务具有完全的公益性，这意味着这个社会中的全体公众都可以享受这种利益；准公共事务具有部分的公益性，这意味着这个社会中的部分公众可以享受这种利益；企业事务不具有公益性，这意味着这个社会中的公众不可以直接享受这种利益（但可以间接享受这种利益）。第二，盈利中介性。公共事务的公益性决定了在一般情况下，社会公众在享受公共事务所提供的服务时是不需要交费的。准公共事务具有部分的公益性意味着为了弥补准公共事务的经费不足，或者为了平衡在享受公共事务所提供的服务方面实际存在的差异，也会采用收费的办法，但是，这种收费不是以盈利为目的。
故本题选B。

4、下列属于计划特点的是（）。
  A：针对性
  B：预览性
  C：约束性
  D：以上都是
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
计划的特点有如下几个：1.针对性，计划是根据党和国家的方针、政策和有关的法律、法规，针对本系统、本部门的实际情况制定的，目的明确，具有指导意义。2.预见性，计划是在行动之前制定的，它以实现今后的目标，完成下一步工作和学习任务为目的。3.可变性，计划可根据实际情况而变化。4.普遍性，实际的计划工作涉及到组织中每一位管理者及员工，一个组织的总目标确定后，各级管理人员为了实现组织目标，使得本层次的组织工作得以顺利进行，都需要制定计划。5.目的性，任何组织或者个人制定的各种目标都是为了促使组织的总目标的实现和一定时期目标的实现。6.明确性，计划应明确表达出组织的目标和任务，明确表达出实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段，明确表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。7.效率性，计划的效率性主要是指时间性和经济性两个方面。8.指导性，9.科学性，10.约束性，计划在其范围内具有一定的约束作用。A、B、C三项均属于计划的特点。
故本题选D。

5、应标识签发负责人姓名的文件一般是（）。
  A：上行文
  B：平行文
  C：下行文
  D：